古代汉语教学析疑.pdfVIP

第 卷 第 期 六盘水师范高等专科学校学报 Vol.18NO.4 18 4 年 月 Aug.2006 2006 8 JournalofLiupanshuiTeachersCollege 《古代汉语》教学析疑 张闻玉 (贵州大学中文系;贵阳 ) 550025 摘 要:文章以王力主编的《古代汉语》为底本,结合多年教授古代汉语的心得,对有关的字、词、句等从词义、语法、 作用等方面作一梳理,从而有助于古代汉语的教学。 关键词:古代汉语;注释;分析;疑难 中国分类号: 文献标识码: 文章编号: H109.2 A 1671-055X(2006)04-0006-08 ClearingupDoubtfulPointsinTeachingAncientChinese ZHANGWen-yu (ChineseDepartmentofGuizhouUniversity,Guiyang550025,China) Abstract:Inthisarticle,theauthorholdsdifferentviewsonacertainnumberofexplanatorynotesfrom AncientChinesewrittenbyWangLi.Thisisanarticlewithoriginalideas,inwhichsuchitemsas punctuationmarks,grammar,quotationfromancientbooksandestimatingthemeaningofawordin ancientprosearereferredto.ItishelpfultotheteachingandstudyingofAncientChinese. Keywords:ancientChinese;notes;clearingup;doubtfulpoints 1981年,我从安徽滁州返回贵大,就承担“古 必自毙:毙,倒下去。自毙,使自己倒下去。 代汉语”的教学任务。算起来,二十多年了,“古代 “自”不做主语,不是“自己倒下去”。 汉语”的各种本子,差不多都教过,尤以王力先生 贰于己:先师张汝舟先生言:贰是二心,《左 主编的《古代汉语》使用最久,留下的问题也最 传》凡言贰于 ,都是对本国的国君怀有二心,倾 × 多。现今,就以这个课本的课文顺次,将个人的看 向于某。其弟子黄人荣对此有具体考证。文载《张 法写下来,希望于初学者有益,也许还有助于“古 汝舟先生百年诞辰纪念文集》。 代汉语”的教学与研究。 厚将得众:众,不指民心,指人,充当劳动力、 郑伯克段于鄢 兵员的人。张永言亦有此说。 寤生:朱东润“文学选本”引旧注“寐时生庄 不及黄泉,无相见也:相是指代姜氏,是说 公,至寤始觉,故曰寤生。一说,始生即开目者曰 “不见你了”。 寤生。”两说角度不同。前说,姜氏“寐时生”,见 启之:启的本义是开门,引中为打开。此处用 《左传》杜预注;后说,庄公“始生即开目”,见《风 引申义的话,“之”得视为城门。 俗