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类型三：关于面积的计算 解题过程如下： 解：设小道的宽为x,则有 问题三(课本40页) 三新中学——九年级上数学 常见的面积公式有： 问题1（课本第38页） 例1：某生物小组有一块长32m，宽20m的矩形试验田，为了管理的方便，准备沿平行于两边的方向纵、横各开辟一条等宽的小道。要使种植面积为540m2,小道的宽应是多少？ 分析： 32 20 x x 32 20 注意： 小道的占地面积 与位置无关 矩形田的面积 小道占的面积 多减的面积 试验田的面积 整理得： 解得： 即：小道的宽为2m 总结：在应用一元二次方程解决实际问题时，与应用一元一次方程一样，要注意分析题意，抓住等量关系，列出方程，把实际问题转化为数学问题来解决。求得方程的根后，要注意检验是否符合题意，最后得到实际问题的答案。 问题1、小明把一张长为10厘米的正方形纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形，再折合成一个无盖的长方体盒子。如图。 分析： 1、当长方体底面积为81时， 求剪去正方形的边长？ 解：设剪去正方形的边长为x，则 即：剪去正方形的边长为1/2m