人教版小学一年级语文上册第17课《雪地里的小画家》导学案教学案.docxVIP

人教版小学一年级语文上册第17课《雪地里的小画家》导学案教学案 　　人教版小学一年级语文上册第17课《雪地里的小画家》导学案教学案　　本课导学案为彩图版，部分图片无法显示，请直接下载全册的DOC版导学案即可　　下载页面：/thread--1-1.html　　一年级语文导学案　　主备人 课 题 17、雪地里的小画家课 时 第一课时　　教学思路　　（纠错栏）　　 学习目标：　　1、 我能认识本课11个生字，认识两个偏旁“虫、目”。　　2、 我能写出“我会写”的三个生字。　　学习重点：识字、写字　　 预习任务：1、借助音节朗读课文。　　2、圈出本课生字，再读一读后口头组词，并自制生字卡片。　　自主、合作、探究：　　1、组内找出本课带生字的词语，在下面画上横线。　　2、小老师教一教带生字的词语，正音。　　3、组内互相读一读，注意读准“成、参、睡”。　　4、玩一玩生字卡片，小组展示：我们是这样记住这些生字的。（熟字加偏旁）认识虫字旁：虫 目字旁：目　　5、用喜欢的词语口头造句。　　6、一起跟老师写好：几、用、鱼。　　我来闯关：　　1、听写“几、用、鱼”三个生字　　2、认读词语：梅花、不用、几个、青蛙、为什么、参加、山洞、睡着　　3、辨字组词：梅（ ） 每（ ） 城（ ） 晨（ ） 成（ ）　　4、连线：虫字旁 想 目　　心字地 蛙 虫　　目字旁 睡 心　　知识延伸：观察动物或图片，了解动物的教的样子。　　学习指数：　　快乐指数：