2015网络国培研修计划.docVIP

PAGE PAGE 1 研修计划 个人专业发展基础分析 一、优点1、能熟练的应用办公软件服务于教学，可以指导教师进行课件制作、PS美化图片与屏 幕录制等方面的技术工作。2、喜欢多媒体教学，能根据教学需要自己制作课件，能熟练地在网络上下载资源整合运用到 教学中来。 二、不足 能在课堂使用现代化的信息技术手段开展教学，但还停留在课本表面，缺乏创新。应用信息技术优化课堂教学能力还不足，教学深度还不够。太注重教师信息技术能力的发展，而关注学生偏少。 个人专业发展目标分析 近期目标： 认真学习和研修“国培计划”课程，掌握学科课程整合的设计与应用技巧，实现运用信息技术优化课堂教学能力的提升。年度目标：1、把进行学科课程整合作为研修重点，夯实自己的教学能力，研读行家的书刊，提升自己的理论水平。2、在教学中，努力提高自己和学生的交流互动能力，让自己的课堂受欢迎并期待。3、课后写一些有研究价值的的总结和论文。 本次研修内容的确定 1、信息技术教学和其他学科的整合运用，校本课程的研究与开发； 2、教师职业道德；3、学生成长与身心发展，教师心理调试与情绪控制；8、教学艺术与教学风格。 个人研修安排 1、利用课余时间登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。2、认真学习专家们视屏讲座，做好笔记，并把所学的理论知识运用于自己的课堂，提高自己的能力。 3、教学中和同事研讨交流，不断反思和总结，更多的让信息技术为我们的教学服务。4、多摸索教学常用软件的功能和使用方法，提升自己的信息技术应用能力水平。 所需要的支持 1.学习过程中，网络平台的搭建和流畅。2.单位领导和同事之间的协调与帮助。3.也需要得到家庭成员的理解与支持。