我国的环境压力教学案.docxVIP

第二节 我国的环境压力教学案 　　第二节我国的环境压力教学案　　学习目标　　【情感、态度、价值观目标】让学生了解我国环境压力，包括人口大国，资源小国及环境的污染和破坏，从而了解我国的基本国情。　　【能力目标】让学生具有环保意识，做环保小卫士。　　知识积累　　一、选择天地：（在下列各题的选项中至少有一个答案是正确的，请选出并填在题后括号内）　　、十界全国人大一次会议的《政府工作报告》指出：要加强资源保护和合理利用，强化土地、矿产、淡水、海洋和生物等资源的管理。人们越来越清醒的认识到，我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势，其主要原因是（　　）　　　　　　　　　　A、我国人均资源占有量大大低于世界平均水平　　B、自然资源分布不平衡，开发难度大　　c、我国自然资源增长的速度赶不上经济增长的速度　　D、开发利用不合理，造成了巨大的浪费　　2、XX年2月27日，中国工程院召开了建设节约型社会座谈会，提倡建设一个节约型社会　　　　（　　）　　A、符合可持续发展战略的基本要求　　B、能从根本上解决我国资源短缺的严峻问题　　c、是我国落实科学发展观和建设和谐社会的迫切要求　　D、有利于在全社会形成节约意识和风气　　3、现阶段，我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4.3倍，日本的11.5倍，合理利用自然资源，减少资源的浪费，关键靠　　（　　）　　A、加快发展环保产业　　B、科技创新　　c、控制人口增长　　D、转变全民族的资源观念　　4．下列图表是我国主要资源人均占有量与世界平均水平的比较表，它直接反映了我国自然资源　　　　（　　）　　人均占有量占　　世界平均水平　　耕地　　淡水　　森林蓄积量　　铜矿　　32％　　24％　　3％　　29％　　A．种类单一　　B．人均占有量少　　c．开发难度大　　D．分布不平衡　　5、下面漫画启示我们　　　　（　　）　　A、　　人口增长很难与资源环境相适应　　B、　　我们面临着严峻的环境形势　　c、　　实行计划生育的目的就是控制人口数量　　D、　　人口过多过快增长必然给资源带来沉重的压力　　　　　　二、轻松概括：（请用简洁的语言概括出一个道理）　　、　　我国自然资源总量大、种类多，但分布不平衡，开发难度大，利用不尽合理。　　2、　　我国是世界上人口最多的国家，人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。　　三、能言善辩：（仅判断不分析者不得分）　　有人认为，用水、用电我自己花钱，节约浪费不关别人的事。　　探究园地　　一、阅读思考　　、温家宝总理在接受美国记者采访时指出：“13亿，是一个很大的数字。如果你用乘法来算，一个很小的问题，乘以13亿都会变成一个大问题。如果你用除法来算，一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小的数目。”　　（1）　　温总理的讲话形象地勾画出我国人口的什么基本特点？　　（2）　　从温总理的讲话中你还想到了什么？　　2、　　我国宁夏人均水资源占有量仅为200立方米，是全国人均水平的十二分之一，是世界人均水平的四十八分之一，伪劣全国倒数第二位。但用水现状是，全区农业灌溉水平平均利用率仅为40%，工业用水利用率也不高，城市生活用水“长流水”随处可见。　　（1）、上述资料反映了那些问题？　　（2）、你能想出那些好的方法去解决上述问题？　　（3）、请你设计一条有创意的宣传用语？　　3、我国第13亿位小公民于XX年1月61日零时2分诞生于北京妇产医院，至此，中国人口已达到13亿。经过多年艰苦努力，我国有效地控制了人口过快增长，使世界60亿人口日和中国13亿人口日的到来各推迟了4年。　　阅读上述材料，回答：　　13亿人口日的到来反映了我国人口现状的什么基本特点?　　我国坚持了什么基本国策，使世界60亿人口和中国13亿人口日的到来各推迟了4年。坚持这一基本国策除了有效地控制了人口增长之外，还有什么作用?　　请你为解决我国人口问题提出几条合理建议。　　二、知识链接：　　沙尘暴：沙尘暴是大风扬起沙尘，使空气混浊，水平能见度低于1000米的恶劣天气。沙尘暴多发区主要位于沙漠、沙地和干燥的沙质地表，中亚、北美、中非及澳大利亚是世界四大沙尘暴区，中国西北及内蒙古中西部地区是中亚沙尘暴区的一部分。　　沙尘暴和扬沙天气的发生一般需三个条件：一是有丰富的沙尘源；二是有强风作用；三是大气层结构不稳定。即在沙漠、沙地和沙质地表及无植被的裸露地表，空气容易受热，而其上的空气相对较冷，造成暖空气上升、冷空气下沉，容易把被大风刮起的沙尘吹到空中。　　藏羚羊：藏羚羊是中国青藏高原特有的国家一级保护动物，也是列入《濒危野生动植物种国际贸易公约