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大班综合活动教学设计和课后反思：地球招聘清洁工 　　设计意图：环保似乎已经成了现代社会一个重要的课题，那么我们的孩子们，地球未来的主人，自然也应该从小就能了解环保有关的讯息，能够养成环保意识，热爱我们赖以生存的地球。我觉得这是和每个人都息息相关的命题。“地球招聘清洁工”是建构课程上的活动，但我根据我班幼儿的实际情况，以及现在对环保的一些先进理念对原有的活动进行了一些调整，希望在这样的活动中，孩子们不光能够了解地球上一些动物清洁地球的本领，而且不仅如此，通过这个小故事，引发孩子们更多关于爱护地球、保护地球的思考。　　活动目标：　　1、了解动物清洁地球的本领，并能大胆表述自己的想法。　　2、有粗浅的环保意识。　　活动准备：图片。　　活动过程：　　一、地球公公的招聘广告。　　1、出示图片一：小朋友，你们看，这是一张招聘启示。　　2、你们知道是谁要招聘吗？（地球公公）地球公公要招聘什么工作岗位？（清洁工）想想，他为什么要招聘清洁工？（因为他脏了）但是他有个要求，他要招聘的对象是动物，他要动物来做他的清洁工。　　（分析：以“招聘启示”的形式来展开这个活动，能更加吸引孩子们走进这个活动。）　　3、想想哪些动物会来应聘这个清洁工的工作？　　二、动物来应聘。　　出示图片二：究竟会有哪些动物来应聘地球公公清洁工的工作呢？看！（小猪、小羊、小狗……）听到了，听到了，有不计其