人教版三年级语文下册第19课《七颗钻石》导学案教学设计PPT课件、教学反思.docxVIP

人教版三年级语文下册第19课《七颗钻石》导学案教学设计PPT课件、教学反思 　　PPT课件下载地址：/forum-6-1.html　　人教版三年级语文下册第19课《七颗钻石》导学案教学设计PPT课件、教学反思　　《七颗钻石》教学实录　　　　课前播放老师家乡霍山的录象　　看完后老师在黑板上写下一个繁体的“爱”字。其中的“心”用颜色粉笔标出。　　师：你认识这个字吗？　　生：“爱”字。　　师：真了不起。为什么里面有个心呢？　　生：爱是用心来爱的。　　生：老师用心在爱着家乡。　　师：何止爱家乡呢，这个爱字包含着很深的含义。　　上课铃响。　　师：同学们，语文课快乐。　　生愣住了，过了一会儿集体说：老师，语文课快乐。　　师：同学们，今天让我们再次走进童话世界，齐读课题。　　生齐读。　　师：读得再深情一些。　　生再读课题。　　师：上一节课，我们初步学习了课文，老师想请大家默写几个生字。　　听写：旱灾干枯丛林小狗　　听写旱灾时提示：“灾”字要注意笔顺　　听写干枯时提问：哪个词的意思和干枯差不多？　　生：干涸。　　师：有什么不同呢？　　生：干涸是河水干了，干枯师植物干了。　　听写过程中强调写字姿势。　　师：同桌互相批改，对照屏幕上的正确答案。老师拿一个同学的作业，看他的字写得认真吗？　　生：认真、漂亮。　　师：下面请大家认真地默读课文。