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- 2019-01-20 发布于河南
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小结与复习
一、内容和内容解析
1.内容
全等形、全等三角形及其有关概念,全等三角形的性质和判定,角平分线的性质.
2.内容解析
全等三角形的知识是研究几何图形的重要工具,是学习四边形、圆的基础.全等三角形的概念是学习本章的基础,研究全等三角形的性质和判定是对对应边、对应角之间的相等关系进行的探究,是证明角平分线的性质和判定的基础.全等三角形的性质和判定又是证明线段相等和角相等的重要方法.在性质和判定的探究过程中,渗透了研究几何图形的基本思路和方法.
基于以上分析,可以确定本节课的重点:复习全等三角形性质、判定及角平分线的性质, 建立本章知识结构;运用全等三角形的知识解决问题.
二、目标和目标解析
1.目标
(1)复习本章的重点内容,整理本章知识,形成知识体系.
(2)巩固和运用全等三角形的相关知识解决问题,进一步发展推理能力.
2.目标解析
达成目标(1)的标志:学生通过复习全等形、全等三角形及其相关概念,全等三角形的性质和判定,角平分线的性质和判定,能理解本章知识间的内在联系,正确地建立知识框架图,形成知识体系.
达成目标(2)的标志:学生能提出合理的证明思路,规范、简明地书写证明过程,清楚每步推理的依据.
三、教学问题诊断分析
由于本章需要学生综合应用全等三角形的知识和其他几何知识证明问题,对稍微复杂一点的几何问题,学生理清证明的思路或添加辅助线,还存在一定的困难.
基于
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