新苏教版三年级美术下册教案第14课 远古的动物朋友.docxVIP

新苏教版三年级美术下册教案第14课 远古的动物朋友 　　教材分析：　　本课围绕恐龙等远古动物对学生进行有趣味的教学和交流，让学生在认识了解远古动物的外形特征、生存环境的基础上，充分感受远古时代的神秘气息。　　启发学生抓住动物的外形特征，并用绘画形式把它表现出来。培养学生对大自然、对古生物的热爱之情。　　教学目标：　　1．认知领域：初步了解恐龙等远古动物的外形、生存环境，感受远古时代的神秘气息。　　2．操作领域：引导学生抓住恐龙等远古动物的外形特征，并用绘画形式把它表现出来。　　3．情感领域：培养学生的观察、分析、想像能力，激发学生对大自然、对古生物的热爱之情。　　教学重难点：　　认识了解恐龙等远古动物的外形特点，激发学生对大自然的探索欲望。　　抓住恐龙等远古动物的外形特征，并用绘画形式把它表现出来。　　教学准备：　　教师准备：课件、教学范图等。　　学生准备：课前查阅相关材料、油画棒、八开素描纸、绘图铅笔等。　　教学过程：　　一、揭题　　1．谈话导入，揭示课题。　　师：同学们，你知道吗？我们人类赖以生存的地球，已经大约有46亿年的历史了！在这漫长的历史过程中，有一段是地球历史上最引人注目的时代，人类　　那时还没有出现，当然也没有任何建筑，浓密翠绿的树林无边无际，在茂盛的森林里出现了一种神秘的爬行动物，（播放恐龙音效）你们猜是什么动物？　　生：恐