化学人教版九年级上册广州邝维煜纪念中学 聂清 空气 .pptVIP

* 课题名称：《 空气》 年级：九年级 版本：人教2010课标版 单位：广州市邝维煜纪念中学 教师：聂清 动动脑:如何让烧杯中的水进入集气瓶？ 一、空气是由什么组成的 　　　为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里,通过化学的方法制得了氧气;在此基础上法国化学家拉瓦锡通过实验发现氮气,得出了空气是由氮气和氧气组成的． 法国化学家 拉瓦锡 1、足量红磷的作用？ 耗尽瓶内氧气 红磷+氧气 五氧化二磷 (P) (O2) (P2O5) (固) (气) (固) 点燃 红磷燃烧的现象： 红磷燃烧火焰呈 色，产生 。 黄 大量白烟 文字表达式： 冷却后打开止水夹的现象： 水倒流进集气瓶，进水量约占瓶容积的1/5 ①为什么打开止水夹后烧杯中的水就会进入广口瓶中？ 红磷燃烧时耗尽了广口瓶内空气中的氧气， 使瓶内气体减少，压强降低，打开止水夹后，烧杯中的水就会进入瓶中。 ②进入到广口瓶中的水的体积相当于原广口瓶中哪种气体的体积？ 水的体积 消耗掉的氧气体积 结论: 氧气体积约占空气体积的五分之一 剩余气体具有不溶于水的物理性质， 具有不可燃、不助燃的化学性质。 进入到广口瓶中的水为什么不会充满整个集气瓶？ 剩余的4/5体积气体具有什么性质？