新浙美版二年级美术上册教案18课能站立的折纸动物.docxVIP

新浙美版二年级美术上册教案18课能站立的折纸动物 　　教学目标：　　1.通过对站立的折纸动物的研究与制作，使学生初步掌握动物立体造型的一般规律，提高动手能力。　　2.对动物的造型表现进行适当的夸张与装饰，进一步丰富学生的想象力和创造力，提高学生的审美能力。　　3.通过对动物的了解与制作，培养学生对动物的喜爱之情。　　重点、难点：　　重点：让学生在好奇心驱使下，进行平面思维向立体形象思维的转换，研究与实践动物站立的方法。　　难点：启发学生思维，举一反三，根据多种不同的构思进行设计和制作。　　教学过程：　　一、导入　　今天这节美术课让我们一起走进广袤的森林和宽阔的草原，去看看动物们自由自在的生活吧！比比哪位小朋友发现的动物种类最多。（录像）　　它们的生活真是太精彩了，你刚才发现了哪些动物？　　小结：大自然真是伟大，创造出了这么多形态各异的动物。接下来让我们再进一步的去欣赏一下吧。　　二、展开　　1、 欣赏图片：有这么多动物，你最喜欢其中的哪一种呢？能对它做个简单的介绍吗？学生说动物身体造型特点和身上的图案花纹(板画)　　2、 这些可爱的动物我们除了可以用绘画的方式表现以外，还有很多艺术家创作了许多动物雕塑作品。　　3、你看了这些雕塑作品有什么感受？　　虽然他们使用的材料不同，但雕塑作品却有一个共同的特点，你发现了吗?(立体的能够站立)　　4、 我们