新人美版三年级上册教案和教学反思第13课 伸缩玩具.docxVIP

新人美版三年级上册教案和教学反思第13课 伸缩玩具 　　一、创设情景，激趣导人　　小小冰棒解渴又香甜，可是同学们知道吗，吃完的冰棒棍也有用途哦。谁能告诉老师，你可以利用冰棒棍做些什么？　　今天，老师就带领同学们走入冰棒棍玩具的世界，感受冰棒棍带给我们的美。　　板书课题：冰棒棍玩具　　二、师生探讨,表现创新.　　 1、组织游戏：哪个小组同学能想出好办法将这些冰棒棍组合成一个能活动的玩具？总结交流制作经验。　　2、展示组合好的冰棒棍，看看这些冰棒棍是什么造型？你能想出其它的组合造型吗？　　两根冰棒棍的创意设计　　 1）你从哪里看出这是一位足球守门员？　　2）他手中的纸弹簧代表什么？作者把冰棒棍又变成了什么形象？你受到了哪些启发？　　四根冰棒棍的创意设计　　说一说，四根冰棒棍可以制作出哪些好玩的玩具？　　不同的设想就会创作出不同形象的冰棒棍玩具。你还有哪些想法？　　 1）从造型上看，这些冰棒棍玩具有什么不同？　　 2）从色彩上看，这些冰棒棍玩具有什么特点？　　 3）你能根据它们的形象，给玩具起个名字吗？　　3、冰棒棍制作方法　　 示范演示　　构思——钻眼——组装——装饰与制作——完成　　1、课件欣赏冰棒棍玩具。　　 1）利用冰棒棍还可以制作出什么样的玩具？　　 2）看一看它们是由几根冰棒棍组合的？快快想办法将它们变成好玩的玩具。　　 3）这