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- 2019-01-21 发布于浙江
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聚焦核心素养、提高复习效率——2018高考数学备考交流;一、从核心素养看高考试题
二、分享交流——我校“大一轮复习法”
三、提高高考数学备考效率的思考
;;【课标引述】课程目标
通过高中数学课程的学习,获得进一步学习以及未来发展必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 (简称 “四基”);提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力 (简称 “四能”);
学会用数学眼光观察世界,提高数学抽象和直观想象素养;学会用数学思维分析世界,发展逻辑推理和数学运算素养;学会用数学语言表达世界,发展数学建模和数据分析素养。
; 通过高中数学课程的学习,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心,养成良好的数学学习习惯;
树立敢于质疑、善于思考、严谨求实的科学精神;
认识数学的科???价值、应用价值、文化价值和审美价值;进一步促进学生全面、可持续发展。;
高考命题的趋势:以知识为载体、能力立意,思想方法为灵魂,核心素养为统领。兼顾试题的基础性、综合性、应用性和创新性,展现数学的科学价值和人文价值。坚持多角度、多层次的考查,在全面考查综合数学素养的基础上区分考生的数学能力的差异。聚焦核心素养的养成,才能从容应对高考的变化。;高考数学的命题趋势;;;
数学是培养理性思维的重要途径,通过平时学习的各种方法,进行适量的练习,最终是要让学生掌
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