2018_2019学年高中数学第2章概率2.4正态分布学案新人教B版.docxVIP

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2018_2019学年高中数学第2章概率2.4正态分布学案新人教B版

2.4 正态分布 课时目标1.了解正态曲线的特点、意义.2.会用正态分布解决一些实际问题.3.理解3σ原则. 1.正态分布:在生产、科研和日常生活中,经常会遇到这样一类随机现象,它们是由一些相互独立的偶然因素所引起的,而每一个这种偶然因素在总体的变化中都只是起着均匀、微小的作用,表示这类随机现象的随机变量的概率分布一般近似服从正态分布.__________________的随机变量叫做正态随机变量,简称正态变量. 2.正态曲线:正态变量概率密度曲线的函数表达式为f(x)=________________,x∈R,其中μ、σ是参数,且σ0,μ∈R,参数μ和σ分别为正态变量的数学期望和标准差.期望为μ、标准差为σ的正态分布通常记作N(μ,σ2).________________________________的图象叫做正态曲线. 3.3σ原则 正态分布在三个特殊区间内取值的概率 P(μ-σXμ+σ)=________; P(μ-2σXμ+2σ)=________; P(μ-3σXμ+3σ)=________. 一、选择题 1.设有一正态总体,它的概率密度曲线是函数f(x)的图象,且f(x)=eq \f(1,\r(8π))·e-eq \f(?x-10?2,8),则这个正态总体的平均数与标准差分别是(  ) A.10与8 B.10与2 C.8与10 D.2与10 2.下列函数是正态分布密度函数的是(  ) A.f(x)=eq \f(1,\r(2π)σ)eeq \f(?x-μ?2,2σ2),μ、σ(σ0)都是实数 B.f(x)=eq \f(\r(2π),2π)·e-eq \f(x2,2) C.f(x)=eq \f(1,2\r(2π))eeq \f(?x-1?2,σ) D.f(x)=eq \f(1,\r(2π))eeq \f(x2,2) 3.正态曲线关于y轴对称,当且仅当它所对应的正态总体均值为(  ) A.1 B.-1 C.0 D.不确定 4.已知X~N(0,σ2),且P(-2≤X≤0)=0.4,则P(X2)等于(  ) A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 5.已知随机变量ξ服从正态分布N(4,σ2),则P(ξ4)等于(  ) A.eq \f(1,5) B.eq \f(1,4) C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,2) 二、填空题 6. 如图所示是三个正态分布X~N(0,0.25),Y~N(0,1),Z~N(0,4)的密度曲线,则三个随机变量X,Y,Z对应曲线分别是图中的______、______、______. 7.在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ0),已知ξ在(0,1)内取值的概率为0.4,则ξ在(0,2)内取值的概率为________. 8.工人生产的零件的半径ξ在正常情况下服从正态分布N(μ,σ2).在正常情况下,取出1 000个这样的零件,半径不属于(μ-3σ,μ+3σ)这个范围的零件约有________个. 三、解答题 9.如图是一个正态曲线.试根据该图象写出其正态分布的概率密度函数的解析式,求出总体随机变量的期望和方差. 10.在某次数学考试中,考生的成绩ξ服从一个正态分布,即ξ~N(90,100). (1)试求考试成绩ξ位于区间(70,110)上的概率是多少? (2)若这次考试共有2 000名考生,试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人? 能力提升 11.若随机变量X~N(μ,σ2),则P(X≤μ)=________. 12.某年级的一次信息技术测验成绩近似服从正态分布N(70,102),如果规定低于60分为不及格,求: (1)成绩不及格的人数占多少? (2)成绩在80~90分之间的学生占多少? 1.要求正态分布的概率密度函数式,关键是理解正态分布密度曲线的概念及解析式中各字母参数的意义. 2.解正态分布的概率计算问题,一定要灵活把握3σ原则,将所求问题向P(μ-σξμ+σ),P(μ-2σξμ+2σ),P(μ-3σξμ+3σ)进行转化,然后利用特定值求出相应概率.同时要充分利用曲线的对称性和曲线与x轴之间的面积为1这一特殊性质. 2.4 正态分布 答案 知识梳理 1.服从正态分布 2.eq \f(1,\r(2π)σ)e-eq \f(?x-μ?2,2σ2) 正态变量的概率密度函数 3.0.683 0.954 0.997 作业设计 1.B [f(x)可以改写成f(x)=eq \f(1,\r(2π×4))e-eq \f(?x-10?2,2×4),对照可知μ=10,σ=2.] 2.B 3.C [均值即为其对称轴,∴μ=0.] 4.A [∵X~N(0,σ2),∴μ=0, 又P(-2≤X≤0)=0

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