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附件3-广州东华职业学院.doc
附件3
广东省高等职业教育教学改革项目
申 请 书
项目名称:高职模具CAD/CAE/CAM课程教学改革研究
申 请 人: 徐 健 (签章)
申请单位: 广州东华职业学院 (盖章)
手机号码:
电子邮箱: zqxujian@139.com
单位网址:
申请者的承诺与成果使用授权
本人自愿申报广东省高等职业教育教学改革项目,认可所填写的《广东省高等职业教育教学改革项目申请书》(以下简称为《申请书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受广东省教育厅或其授权(委托)单位、以及本人所在单位的管理,并对以下约定信守承诺:
1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,维护广东省高等教育教学改革项目的声誉和公信力,不以项目名义牟取不当利益。
3.遵守广东省高等职业教育教学改革项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。
4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目研究人员承担。
5.项目立项未获得资助项目或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时,同意承担项目并按申报预期完成研究任务。
6.同意广东省教育厅或其授权(委托)单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《项目申请·评审书》内容及相关成果。
项目主持人(签章):___徐健________
2014 年 6 月
一、简表
项
目
简
况
项目名称
高职模具CAD/CAE/CAM课程教学改革研究
项目申请人身份
□校级领导 □中层正副职 ?青年教师
□一线教学管理人员 □其他人员
起止年月
项目研究与实践期为2-3年,开始时间为2014年6月。
2014年6月-2016年5月(2年)
项
目
申
请
人
姓名
徐健
性别
男
出生年月
1984年1月
专业技术职务/行政职务
讲师/教师
最终学位/授予国家
学士/中国
所在学校
学校名称
广州东华职业学院
邮政编码
510540
电话
02095050900
通讯地址
广州市白云区太和镇穗丰水均田路广州东华职业学院
主要教学工作简历
时间
课程名称
授课对象
学时
所在单位
2011
Pro/E模具设计
高职模具、数控专业学生
288
肇庆工商职业技术学院
2012
冲压模具设计与制造
高职模具、数控专业学生
128
肇庆工商职业技术学院
2013
塑料模具设计与制造
高职模具、数控专业学生
128
肇庆工商职业技术学院
2014
机械制造基础
高职模具、数控专业学生
192
广州东华职业学院
与项目有关的研究
与实践基础
立项时间
项目名称
立项单位
2013
模具CAD/CAE/CAM课程教学改革研究
广州东华职业学院
2011
高职高专模具专业校本教材开发探析
肇庆工商职业技术学院
2013
模具专业现代学徒制的研究与实践
肇庆工商职业技术学院
项
目
组
总人数
职称
学位
高级
中级
初级
博士后
博士
硕士
参加单位数
6
2
3
1
4
主要成员
(不含申请者,除A类项目外,不能超过6人)
姓名
性别
出生年月
职称
工作单位
分工
签名
冯英进
男
194604
教授
肇庆工商职业技术学院
总体策划
杨艳
女
198401
讲师
广州东华职业学院
收集整理
王贤涛
男
195805
副教授
肇庆工商职业技术学院
制定问卷
徐小明
男
197608
工程师
中山大洋电机股份有限公司
调研企业
莫乾坤
男
198602
助教
广州东华职业学院
收集资料
二、立项依据:(项目的意义、研究综述和现状分析,限3000字以内)
表格不够,可自行拓展加页;但不得附其他无关材料。下同。
项目意义:
先进的模具是现代制造业飞速发展的载体,根据模具行业的发展现状、发展趋势及在制造业中的重要地位,本项目提出对高职高专模具设计与制造专业的课程体系进行改革和完善,现在大部分高职院校较热衷于CAD/CAM课程的教学,很少涉及CAE课程,民办高职院校受办学条件的影响更为突出。应在现有的模具设计与制造专业课CAD/CAM教学中增设CAE课程,即CAD/CAE/CAM课程,并将CAD/CAE/CAM一体化技术应用到各专
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