教科版工道德与法治二年级下册全册课件.pptx

部编教科版道德与法治 二年级下册全册课件;1让我想想;第一单元 ·第一课;激趣导入;同学们觉得哪种房子更漂亮？，如果让同学们建房子，同学们会建造哪一种？;1、平顶房子 2、圆顶房子 3、尖顶房子 4、别墅 5、城堡;探究新知;1、漂亮的 2、我需要的 3、朋友们用的 4、好玩的 5、贵的;交流分享：;同学们的问题;情景预设; 同学们的想法：;不要总是依赖别人，试着自己拿主意，有了自己的主意就大胆去试一试。如果行，那你就增长了本领；如果不行，你也积累了经验。;按照之前交流之后的想法为爸爸准备一份礼物，慰劳爸爸平日里的辛苦。;第一单元 ·第二课;激趣导入;遇到这样的情况，你会怎么做？;做法一;情景预设;后果;讨论交流; 同学们的想法：;我们绝对不能做的危险行为;遇事想清楚后果，坚持正确的做法，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。成为一个品行高尚，有坚持的优秀学生。;对生活中不正确的事情说不，并且在看到别的同学做不正确的事情时，勇敢制止。;第一单元 ·第三课;激趣导入;自我反思;事例探究;齐白石先生的故事;理一理; 理一理;马上要做的;今日行动卡;安排好时间，有条理地做事，你就能开心的学、愉快地玩，每天都很充实，每天都很快乐。;按照“今日行动卡”上的内容完成今日所做的事情，希望大家都可以打上满满的“√”。;第二单元 ·第一课;激趣导入;李四光与大石头;有趣的发现;小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳。;同学们的发现：;生活中的科学;学会提问;对于有趣的发现，同学们一定想知道为什么。这样非常好，当同学们有疑问的时候就一定要大声问出来。;十万个为什么;同学们回去之后阅读夏洛特?左罗托夫的《风到哪里去了》。想想其中的问题，向文中的小男孩一样多多提问。;第二单元 ·第二课;激趣导入;你们在生活中还遇到了哪些问题？你对什么问题感兴趣？;研究计划;;小蝌蚪变成癞蛤蟆; 比较实验法;做研究还有哪些好方法？; 观察结果记录卡; 我的发现： 我的好方法： 我发现的新问题：;“昆虫迷”的故事;在观察结果记录卡上写下你对研究过程，相信通过这次研究，同学一定对做研究有更深刻的体会。;第二单元 ·第三课;激趣导入;我们的组名： 组长： 小组成员： 活动内容：;科学兴趣小组;活动计划;活动照片;成果展示;汽车模型;成立科学兴趣小组，和大家一起研究问题，可以获得更大的乐趣和更多的收获。希望我们的兴趣小组可以保持下去，做出更多的研究，带来更多的成果。;不同的小组之间交流一下活动情况，学到更多的知识，有更多的发现。;第三单元 ·第一课;激趣导入;我们应该对帮助自己的人说一声“谢谢”，同学们最想感谢的人是谁？;探究新知;交流分享：;同学们的经历;情景预设;你帮我，我帮他，他帮别人??????爱心就会传递下去。;帮助别人，填写好人好事卡，感受帮助别人带来的快乐。让爱传递。;第三单元 ·第二课;激趣导入;同学们，你了解爷爷奶奶吗？他们多大岁数了？平时和你们住在一起吗？他们最喜欢干什么？这些你们都知道吗？老师让同学们给爷爷奶奶画的画像都带来了吗？;爷爷奶奶的画像;同学们在生活中有没有和爷爷一起爬过楼梯？有没有帮奶奶穿过线？在和爷爷奶奶相处的过程中，有没有发现爷爷奶奶有哪些不便？他们的身体有什么不舒服？把你的发现写下来。;同学们的发现：;如果和爷爷奶奶分开居住，我们应当经常看望、问候爷爷奶奶。并对他们说出我们的爱，他们一定很开心。小朋友们有没有对爷爷奶奶表达过自己的爱？说说看都是怎样对爷爷奶奶表达爱的？;爷爷奶奶生活过这么长的时间，一定有很多有意思的经历。小朋友们都了解吗？同学们愿不愿意分享一下爷爷奶奶的小故事，夸夸爷爷奶奶？;同学们的爷爷奶奶;爷爷奶奶无微不至的照顾我们，我们也要尽力回报他们，在生活中，有没有什么力所能及的事可以帮爷爷奶奶做？同学们仔细想想。; 同学们的想法：;《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：老年人权益保障法中所称的老人，是指60周岁以上的公民。每年农历九月初九为老年节。尊老敬老是我们国家的传统美德。除了爷爷奶奶，我们身边还有很多老人，对于他们，我们也要关心，帮助。;每个人都来尊敬、关怀、帮助老年人，大家一起弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德;对爷爷奶奶说一声“我爱您”。每天帮他们做一件力所能及的小事。;第三单元 ·第三课;激趣导入;;正是因为有许许多多叔叔阿姨的辛勤付出，我们的生活才既方便又舒心。同学们，今天你得到过哪些人的服务和帮助？写下他们的名字或者职业吧。;探究新知;垃圾遍地;交流分享：;小剧场;这些劳动者为我们的生活付出辛劳，相信同学们也十分感谢这些劳动者。因此，当这些叔叔阿姨帮助你们的时候，我们要说：“谢谢您，辛苦了！”;对在日常生活中帮助自己的叔叔阿姨表示感谢，珍惜他们的劳动成果。勤俭节约有礼貌。;第四单元 ·第一