美工区-山东农业大学幼儿园.PDF

书香论坛 且听 且看 且行 读 《幼儿园自主性学习区域活动指导》有感 山东农业大学幼儿园 王焕芝 区域活动的创设与开展，是我们工作 的重点。虽然听过一些专家讲座，在网上了 解过一些相关的资料，平时我班区域活动也 经常开展，但对于区域活动的创设和活动的 有效开展还是不够丰富。 《幼儿园自主性学习区域活动指导》这本书是我 们一线幼儿教师开展区域活动的必读书籍，它囊括了 幼儿园的典型区域和幼儿教师遇到的典型问题，提供 了可资借鉴的区域活动开展流程和案例；是国内著名 幼教专家和一线幼教名师的力作，整合了区域活动观 摩和实施后的所闻、所感、所思；是一本实操性很强 的著作，图文并茂，案例丰富。 书中说到：学习倾向的区域一般是教师根据教育目标 投放材料，目标性更强，更具有学习和技能练习的成分， 教师通过控制材料支持或引导幼儿的活动。学习性区域相 对来讲比较安静，有一定的规则，讲究秩序，对于幼儿的 智能和动作发展有益，也有助于幼儿良好学习品质的形成。 幼儿园自主性学习区域是指那些学习倾向较突出的区 域，主要有生活操作区、美工区、益智区、科学区等。本 书围绕教师在开展生活操作区、美工区、益智区、科学区 这四个学习性区域最关心的五大方面，进行了理论结合大 量实践案例的阐述。 生活操作区 一、活动内容与关键经验 二、活动的一般流程 三、评价的一般要点 四、问题与对策 五、活动案例： 1. 抓豆子分豆子 2. 插插乐 3. 色水变变变 4. 小勺舀食物 5. 夹子小人 6. 夹蛋 7. 小吃串串烧 8. 彩色毛毛虫 9. 能干的“小兵” 10. 叠手绢 11. 剪面条 12. 夹点心 13. 彩色通道 14. 注水入瓶 15. 剪鬃毛 16. 剥种子 17. 编花篮 18. 开锁 19. 编织相框 20. 编辫子 21. 蜘蛛结网 22. 能干的修理师 23. 植物美容院 24. 整理文具盒 25. 整理小书包 美工区 一、活动内容与关键经验 二、活动的一般流程 三、评价的一般要点 四、问题与对策 五、活动案例： 1. 有趣的浆糊画 2. 颜色宝宝变魔术 3. 玩捉迷藏的变色龙 4. 这是谁的影子 5. 跟波洛克爷爷玩抽象6. 了不起的蛋糕师 7. 小P的魔术 8. 艾玛捉迷藏 9. 跟马蒂斯爷爷学剪纸 10. 彩瓶造型 11. 挖山洞 12. 了不起的内画 13. 酸甜苦辣咸的样子 14. 画音乐小树和小精灵 15. 夸张的我 16. 泡沫机器人 17. 二方连续（剪纸） 益智区 一、活动内容与关键经验 二、活动的一般流程 三、评价的一般要点 四、问题与对策 五、活动案例： 1. 触摸游戏 2. 图片接龙游戏 3.找不同 4. 雪糕棒拼拼乐 5. 钓小鱼 6. 好玩的听音筒 7. 盒子总动员 8. 扑克牌游戏：碰炸弹、开火车 9.健康饮食棋 10.好玩的夹 子 11. 不一样的小蛇 12. 小兔拔萝卜 13. 五子棋 14. 分类游戏 15. 看谁记得准 16. 自制迷宫 17. 拼图游戏：垒方块 18. 扑克牌游戏：凑数 19. 抢占棋盘 20. 打开密码箱 21. 玩转多功能数学箱 22. 我给新车上牌照 23. 好玩的磁力棒 24. 挑棍儿 25. 小猫钓大鱼 科学区 一、活