物流管理专业（卓越班）人才培养方案.PDF

物流管理专业 （卓越班）人才培养方案 （专业代码 120601） 一、培养目标 本专业秉承 “格物致知，明体达用”的院训，肩负“植根中国管理实践,培养 国际商业英才”的使命，培育适应21 世纪社会经济发展需要，具备经济、管理、 法律等方面的基础知识，掌握现代物流与供应链管理理论与方法，具有物流实务 运作能力，有较强的外语和计算机应用能力，富有创新、创业精神和实践、创业 能力，具有较大发展潜力，德、智、体全面发展，能在国内外物流服务业、现代 制造业、政府及教育、科研的物流管理和规划部门就职的高级应用型、复合型物 流管理专门人才。 二、培养要求 1．系统掌握经济管理基础知识和物流管理专业基础理论，熟悉现代物流与 供应链系统分析、设计、运营、管理的原理、方法与技能，具有人文、社会和学 科素养，具有扎实的专业基础，较宽的知识面和知识结构。 2 ．具有物流系统分析能力、观察问题和解决问题的能力；具有较强的物流 业务操作能力；具备较好的语言表达和沟通协调能力；掌握一门外语，能够熟练 运用计算机和物流实务方面的应用软件，能够迅速适应实际工作岗位的要求。 3 ．具有强烈的社会责任感和法律意识；具有良好的职业道德素养、健康的 心理和体魄；了解经济管理学科动态，具有宽广的国际视野，熟悉国际惯例，顺 应国际化趋势。 三、培养特色 平衡通识教育与专业教育，使学生具有较强的学习能力和适应能力。 1．立足城市物流与国际物流。突出城市物流、零售物流、电子商务物流、 国际物流等特色，满足城市物流中商贸流通、连锁经营、会展经济、居民消费和 国际物流运作与管理对物流人才需求急剧增长的要求。 2 ．强化院内专业协同和院外资源共享。参照全国“卓越人才培养联盟” 的运 作模式，物流管理专业与校内工商管理、市场营销、电子商务、旅游管理、贸易 经济、工业工程、管理科学与工程、会计、金融等相关专业加强协作、共享教育 资源；充分利用社会资源，与校外物流管理优势高校、物流企业合作培养学生， 1 积极组织学生参加全国和北京市大学生物流设计大赛、第二课堂与创新学习，指 导学生申报大学生科研与创新训练项目，培养学生实践能力、研究能力、创新能 力、团队合作精神和竞争意识。 3 ．培养卓越人才。以追求卓越为宗旨，以培养学生实践能力和创新能力为 核心，以人才市场需求为导向，培养专业基本要求和学生个性特长健康发展相结 合，即适合首都财经类高校实际情况又具有国际化视野的物流与供应链管理人 才。 四、主要课程 运营管理、运筹学、物流学、运输管理、仓储与配送管理、国际物流、供应 链管理、城市物流、物流设施与设备、物流系统分析与设计。 主要专业实验：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实 验、物流管理综合模拟实验、物流设施与设备设计实验。 五、学制与学位 本专业标准学制为四年，实行弹性学制，学生在校学习年限可以提前至3 年 或延长至6 年，修满规定的学分准予毕业。符合学士学位授予条件者授予管理学 学士学位。 六、总学分一览表 总学分一览表 总学分 教学方式 理论与实践教学比例（%） 理论教学 121 理论教学 72 课堂教学环节 135 168 实验教学 14 实践教学 28 课外教学环节 33 实习、军训等 33 七、学时分配表 课堂教学学时分配表 课程类别 门数 总学时 总学分 比例 （%） 公共