中文题目试析魁北克最新初中历史教材对加拿大共同身份构建的匮乏.PDF

中文题目 试析魁北克最新初中历史教材对加拿大共同身份构 建的匮乏现象 外文题目 TheInsufficientConstructionofCanadianIdentityin theNewestHistoryTextbooksfortheSecondarySchoolsinQuébec 姓 名 刘坚强 学 号 导 师 王文丽 研究方向 加拿大研究 专 业 英语语言文学 系 别 英语学院 2015 年 5 月 15 日 北京外国语大学学位论文原创性声明和使用授权说明 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工 作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已 经发表或撰写过的作品或成果，也不包含为获得北京外国语大学或其他教育机构的学 位或证书撰写的或使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在 论文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文使用授权说明 本人完全了解北京外国语大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即： 按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本； 学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务； 学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文。 学校可以公布论文的全部或部分内容。 论文作者签名： 导师签名： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 I Acknowledgments First of all, I would like to extend my utmost thanks to my supervisor,Ms. Wang Wenli,forofferingmethispreciousopportunitytoconductthisresearchunderherauspices. I am especially grateful for her enlightening guidance, constant encouragement and the freedom she gave me to do this work. Without her insightful comments and instructive suggestionsonmydraft,Idefinitelycouldnothave completedthisthesisandthedepthof itwould not have reached this further.My sincere gratitude also goes to professor Gong Yan,whoseprofound knowledge ofCanada andearnestattitudetriggers my greatinterest intheresearchofsocialissues,inspiringmetoplungedeeperintothisfield. I am also deeply indebted to all the teachers in the center of Canadian Studies for theirdirectandindirecthelptome. Specialthank