2017-18学年高中生物第2章基因和染色体的关系学业质量标准检测.docxVIP

第二章学业质量标准检测 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的) 1．在雄性果蝇的精巢中，下列细胞内一定含有2条Y染色体的是(　A　　) A．精原细胞有丝分裂后期 B．初级精母细胞四分体时期 C．初级精母细胞减数第一次分裂后期 D．次级精母细胞减数第二次分裂后期 [解析]　在精原细胞有丝分裂后期，由于着丝点分裂细胞中含有2条X染色体、2条Y染色体；初级精母细胞中虽然DNA已经复制，但染色单体连在同一个着丝点上，故只有一条X染色体和一条Y染色体；次级精母细胞减数第二次分裂后期含有2条X染色体或2条Y染色体。 2．下列有关遗传现象的叙述，不正确的是(　B　　) A．由于配子的多样性和受精作用的随机性，使同一双亲的后代呈现多样性 B．母亲是红绿色盲基因的携带者，由于交叉遗传，儿子一定患红绿色盲 C．自然状态下，公鸡体内有两条同型性染色体，母鸡体内有两条异型性染色体 D．通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片中的染色体形态、位置和数目来判断细胞分裂所处的时期 [解析]　母亲是携带者，儿子患色盲的概率应该是1/2，B项错误。 3．如图为某种遗传病的家系图，请计算出Ⅱ2与Ⅱ3子女的发病概率是(　B　　) A．eq \f(1,3)　　　　 B．eq \f(2,3)　　　　 C．1　　　　 D．eq \f(1,2) [解析]　由Ⅰ3和Ⅰ4都为患者，而其后代Ⅱ4为一正常女性，可判定该病为常染色体显性遗传病。因此Ⅱ2为aa，Ⅱ3是患者为AA或Aa，其比值为1︰2，即AA的可能性为1/3，Aa的可能性为2/3。作为显性遗传病，如果Ⅱ3是AA，后代一定患病；如果她是Aa，后代患病的几率为1/2，这样后代患病率应为eq \f(1,3)×1＋eq \f(1,2)×eq \f(2,3)＝eq \f(2,3)。 4．下图是人类某遗传病的家系图(该病受一对等位基因控制)，则其遗传方式是(　B　　) A．伴X染色体显性遗传 B．常染色体显性遗传 C．伴X染色体隐性遗传 D．常染色体隐性遗传 [解析]　首先判断显隐性：Ⅱ1、Ⅱ2为父母，均患病，而Ⅲ3却正常，由此可知是显性遗传病。然后判断是常染色体还是性染色体：假设是X染色体上的显性遗传，那么Ⅱ2号患病，女儿应全部患病，不可能有正常女儿，但实际Ⅲ3为正常女儿，出现矛盾，说明假设错误，应为常染色体显性遗传。 5．一对夫妻色觉正常，他们的父母均正常，但妻子的弟弟患色盲症。则这对夫妻生一个色盲的儿子的几率是(　D　　) A．0　　　　　　 B．eq \f(1,2)　　　　 C．eq \f(1,4)　　　　 D．eq \f(1,8) [解析]　由题干知，夫妻中男性的基因型是XBY。妻子父亲的基因型是XBY，因妻子的弟弟患色盲，所以妻子的母亲一定是色盲基因携带者，则妻子是色盲基因携带者的几率是eq \f(1,2)。当妻子是色盲基因携带者时，这对夫妻生一个色盲儿子的几率是eq \f(1,4)，因妻子是携带者的几率为eq \f(1,2)，因此生一个色盲儿子的几率应是eq \f(1,4)×eq \f(1,2)＝eq \f(1,8)。 6．火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW，ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(　D　　) A．雌︰雄＝1︰1 B．雌︰雄＝1︰2 C．雌︰雄＝3︰1 D．雌︰雄＝4︰1 [解析]　考查性别决定方式的运用。雌火鸡(ZW)产生的卵细胞若含Z，则三个极体分别含Z、W、W，结合的概率是1/3ZZ,2/3ZW; 卵细胞若含W，则三个极体分别含W、Z、Z, 结合的概率是1/3WW(不能存活), 2/3ZW。出现每一种可能的概率1/2，所以ZZ是1/6，ZW是2/3(1/3＋1/3)，ZW与ZZ的比例是4︰1。 7．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是(　A　　) ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A．①③　　　　　　　　 B．①④　　　　　 C．②③　 D．②④ [解析]　本题考查细胞减数分裂的过程与特点。产生AA型配子，说明减数第二次分裂过程中AA染色体未分离移向细胞的一极；该配子