化学人教版九年级上册燃烧和灭火课件.pptVIP

课题1 燃烧 和 灭火;据统计2015年1-10月全国共发生火灾超28万起 死亡1377人.;【学习目标】 1．记住燃烧的概念； 2．知道燃烧所需要的三个条件; 3．能根据燃烧的条件推论灭火的;做饭;[提出问题];木材;[提出问题];[讨论与交流];2.铜片上的白磷燃烧，而水中的 白磷没有燃烧，说明燃烧需要 什么？ ;3.向热水中的白磷通入氧气后却能燃烧，进一步说明燃烧需要？ ;[交流与讨论];[活动小结];砍掉大火蔓延前的一片树木形成隔离带;二.灭火的原理: 1.清除或隔离可燃物 2.将可燃物与空气隔绝 3.将温度降到着火点以下;[小组讨论];泡沫灭火器; ;天然气与氧气混合遇明火可能发生爆炸;常见气体的爆炸极限;下列物质与空气混合遇明火不会爆炸的是（　）;1、将灭火措施的标号填在各小题后的括号内： （A）隔绝空气 （B）移开可燃物 （C）使可燃物的温度低于着火点 ①油锅???火时，加上锅盖 （ ） ②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 （ ） ③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （ ） ④草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道 （ ） ;2.《三国演义》中“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： （1）周瑜使用“火箭”射进曹军连环木船，“火箭”能使木船着火的原因是_____________。 （2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是____________。 （3）孔明“借”来“东风”不仅使火吹向曹营，还为燃烧提供了_______，使火烧得更旺。