开启思想解村放的闸门.pptVIP

新文化运动前后两个阶段 前期：是资产阶级领导的世界资本主义文化运动的一部分，冲击封建思想对人类的束缚，提倡资产阶级“民主、平等、个性解放。” 后期：受十月革命的影响，中国开始了以李大钊为代表，维护十月革命拥护马克思主义的共产主义思潮，新文化运动转变为无产阶级领导以宣传马列主义的文化运动 　 胡适，1891年生。中国现代学者，字适之，安徽绩溪人。早年毕业于上海中国公学，接触新学，信奉进化论。1910年赴美国，从师于实用主义哲学家杜威。1917年初在《新青年》上发表《文学改良刍议》，反对文言，提倡白话，主张文学革命，对传播新思想、繁荣文学创作、推广国民教育起了重要作用。是当时新文化运动的著名人物。 人物（三）——胡适 胡适 《文学改良刍议》 第一首白话诗 《朋友》后改为《蝴蝶》 两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。剩下那一个，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。 胡适的《文学改良刍议》节录：注重形式、语言、观念上革新和解放。 ……吾以为今日而言文学改良，须从八事入手。八事者何？ 一曰，须言之有物。／二曰，不摹仿古人。／三曰，须讲求文法。／四曰，不作无病之呻吟。／五曰，务去烂调套语。 六曰，不用典。／七曰，不讲对仗。／八曰，不避俗字俗语。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 列强侵略 太平天国运动 义和团运动 2、开明地主阶级 洋务运动 3、资产阶级维新派 维新变法 4、资产阶级革命派 辛亥革命 1、农民阶级 5、知识分子 新文化运动 第9课开启思想解放的闸门 学习目标: 了解列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。　　知道鲁迅等人的主要成就。 中国近代化的探索 洋务运动（地主阶级洋务派） （学习西方的科学技术，维护清朝的封建统治） 戊戌变法（资产阶级维新派） 辛亥革命（资产阶级革命派） （学习西方的政治制度——君主立宪制） （学习西方的政治制度——民主共和制，建立资产阶级共和国） 新文化运动（激进的知识分子） 三个学习过程 太平天国；义和团（农民阶级） 技术 制度 思想 （前期学习西方的思想文化——追求民主和科学；后期宣扬马克思主义） 思考并总结新文化运动的背景 一、新文化运动的背景 辛亥革命后，中华民国建立，但袁世凯篡夺了辛亥革命的成果，尊孔复古，民主共和制没有真正实现。中国社会仍是一片黑暗。一些先进的知识分子在参照西方国家的经验之后，认为中国也要有一个“文艺复兴”运动，必须在思想文化领域中掀起一场革命，与封建思想进行斗争，以解放人们的思想。一些进步知识分子找到了“德先生”(Democracy)和“赛先生”，(Science)这两位“先生”给近代中国带来了什么变化？ 德先生：是指英文democracy，意为民主。就是每个人“各有自主之权”，“脱离奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格”。 赛先生：是指英文science，意为科学，即“以科学说明真理，事事求诸证实”。 这两个口号的提出说明新文化运动的性质是什么？ 封建专制 愚昧迷信 陈 独 秀 人物（一）——陈独秀 《新青年》与《青年杂志》 《新青年》和《青年杂志》 《新青年》，五四时期著名刊物。1915年9月15日创刊于上海，陈独秀主编。原名《青年杂志》，从第二卷起改名《新青年》。1917年，陈独秀出任北京大学文科学长，编辑部随之迁往北京。此后李大钊、胡适、鲁迅等人也参加了编辑工作。《新青年》高举民主和科学的两大旗帜，成为新文化运动的主要阵地。 五四运动后，传播马克思主义。1920年编辑部又迁回上海。从第八卷开始，成为中国共产党上海发起组的机关刊物。中国共产党成立后，成为中共中央的机关刊物。1925年4月后宣传革命统一战线及国民革命运动。1926年停刊。 蔡元培 兼容并包 思想自由 新文化运动的主要内容 两面大旗: 民主(Democracy)和科学(Science) 四个提倡、四个反对: 1、提倡科学, 反对愚昧 2、 提倡民主, 反对专制 3、提倡新道德, 反对旧道德 4、提倡新文学, 反对旧文学 李 大 钊 李大钊，中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人之一。1889年生，字守常，河北乐亭人。1913年北洋法政大学毕业后，到日本早稻田大学读书。曾参加反袁运动。1916年回国，历任北京《晨钟报》总编辑、北京大学经济学教授兼图书馆主任，《新青年》杂志编辑。十月革命后，接受和传播马克思主义，发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，创办《每周评论》，积极领导五四运动。