上海市住院医师规范化培训工作介绍.ppt

二、上海市住院医师规范化培训制度的主要框架 5、人事方面 培训医院 培训对象 市卫生人才交流服务中心 培训结束后，合同自然终止 培训对象工资福利待遇 户籍和居住证、准入相关规定 签订培训暨劳动合同 劳动 关系 培训医院 用人单位 多元化投入 政府 二、上海市住院医师规范化培训制度的主要框架 6、支持方面 取得合格证书 住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 一 上海市住院医师规范化培训制度的主要框架 二 下一步工作计划 三 报告框架 1、建设网络管理平台 三、下一步工作计划 网络管理平台 招录 培训 质控 主管部门 培训对象 考核 带教老师 三、下一步工作计划 下一步 工作计划 2、制定教学基地标准并组织遴选 3、制定培训和学位衔接方案 4、及时启动专科医师培训工作 谢 谢 * * 上海市 住院医师规范化培训工作介绍 上海市卫生局 2010.9.16 报告框架 住院医师规范化培训的国际经验 和国内实践 一 上海市住院医师规范化培训制度的主要框架 二 下一步工作计划 三 一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 医学教育？ 医学院校教育 毕业后医学教育 继续医学教育 必由之路 不可替代 国际共识 图1 中、美临床医师临床技能水平积累过程比较 一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 1、住院医师规范化培训的国际经验 1.1 美国 首先完成：四年大学本科 获得学士学位 医学院就读，再完成四年相应课程学习 获得博士学位 通过美国的医师资格考试 (United States Medical Licensing Examination，USMLE) 第一部分（step1）和第二部分考试（step2） 一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 在校教育 1、住院医师规范化培训的国际经验 1.1 美国 一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 参加住院医师培训职位匹配项目 获得一个毕业后培训职位 参加一个住院医师培训项目 完成全日制培训（3-7年） 通过各专科委员会考试 达到要求者颁发专科医师证书 成为亚专科医师，还需继续进行 一个类似的过程 参加继续医学教育 参加USMLE第三部分考试 通过后获得医师执照 ACGME和所属的26个RRCs认可住院医师培训项目 由ABMS3及其24个专科委员会负责组织考试并颁发专科医师证书 一年后 住院医师培训 1、住院医师规范化培训的国际经验 1.1 美国 一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 目前全美共有医学院校120多所 年招生总规模控制在16000名左右 其中约97%的医学毕业生选择参加住院医师培训 97% 1、住院医师规范化培训的国际经验 1.2 香港地区 一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 2、住院医师规范化培训的国际规律 规律之一 规律之二 规律之三 规律之四 各国和地区内部倾向形成统一的医学教育制度 经济发展水平的提高，医师成长历程越长 培训的关键环节已经得到制度化的解决 培训期间存在一定的分流和激励机制 一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 3、我国住院医师规范化培训的实践和基础 3.1我国住院医师规范化培训的历史与现状 北京协和医院 “24小时住院医师负责制和总住院医师负责制度” 20世纪80年代末 卫生部颁布政策法规，推到住院医师培训发展 全国已有20余个省（市）开展了临床住院医师规范化培训 2007年 卫生部陆续在上海、北京、广东、四川等省市开展 一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 3、我国住院医师规范化培训的实践和基础 3.2上海市住院医师规范化培训的实践和探索 1988年 住院医师以医院职工身份在本院接受培训 上海市 2000年 开展了全科医师规范化培训工作 2006年 开展以“行业内社会人”模式的全科医师规范化培训 2009年 瑞金、中山等医院开展以“行业内社会人”身份的住院医师规范化培训试点工作 住院医师规范化培训的国际经验和国内实践 一 上海市住院医师规范化培训制度的主要框架 二 下一步工作计划 三 报告框架 二、上海市住院医师规范化培训制度的主要框架 住院医师规范化培训制度 卫生 发展改革 教育 社会保障 人力资源 财政 培训 Title Add your text Title Add your text 管理 考核 医院 支撑 人事 主要框架 培训目标 培训对象 培训科目 培训内容 公共科目考核 日常登记 出科考核 年度考核 结业综合考核 组织管理 培训场所 招录工作 培训对象 工资福利待遇 户籍和居