教科版六年级下册品德与社会教学设计《和平,我们共同的愿望》教案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.13千字
  • 约 3页
  • 2019-05-16 发布于贵州
  • 举报

教科版六年级下册品德与社会教学设计《和平,我们共同的愿望》教案.docx

教科版六年级下册品德与社会教学设计《和平,我们共同的愿望》教案

教科版六年级下册品德与社会教学设计《和平,我们共同的愿望》教案   《和平,我们共同的愿望》教案   教学目标:   1、知道世界各地的人们表达向往和平的方式,懂得和平的含义,倾听和平的心声。   2、掌握为和平事业做出贡献的人物事迹,了解为和平服务的组织。   3、激发学生热爱和平的思想感情。   教学重点及难点:   懂得和平的含义,激发学生热爱和平的思想感情。   教学准备:   录象 图片 课件   教学课时:   一课时   教学过程   一、倾述和平心声   1、课程开始,引入“和平”这一主题,指导同学们观看课本图片和课件图片。目的是让同学们认识到和平世界的美好,以及和平是全世界人民的共同心愿。   2、感受过和平的美好之后,向同学们展示有关战争的图片,是同学们感受到战争的恐怖以及带给人民的伤害。   3、通过和平世界与战争世界的对比,让同学们讨论自己的感受并发表看法。   4、播放录象:世界各地人民呼唤和平的情景。倾听世界各地的人民以不同的方式表达的和平心声。   5、继续探讨,问同学们:你又有什么想说的吗?   6、学生互相交流:在你心中和平是什么 ?用自己喜欢的方式表达和平的心愿。   7、齐读主题文。   二、致敬和平使者   1、引入“和平使者”这一主题,向同学们解释“和平使者”的含义。   2、介绍世界上比较著名的“和平使者”,比如:宋庆龄、周恩来、特

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档