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- 2019-05-16 发布于贵州
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教师外出学习成果汇报展示交流心得体会
教师外出学习成果汇报展示交流心得体会
教师外出学习成果汇报展示交流心得体会 李佩锦 5月3日下午我园开展了教师外出学习成果汇报展示交流活动,一共倾听了赴湖南长沙、深圳珠海、北京、山东利津和青海西宁学习的同事做了6个专题的汇报(其中第一个专题是我汇报的):《新背景下——幼儿园区域活动有效开展与环境创设实操班的学习分享》、《学为我用——珠海培训心得交流》、《利津二幼户外游戏分享》、《新背景下——创意美术在幼儿园环境创设与文化活动运用》、《利津游戏精神学习及民间游戏分享》和《愉快的青海学习之旅》。 在两个多小时的学习中,利津游戏以其独特的教育理念和游戏特色在我的脑海里留下了深刻的印象,利津二幼不仅将户外自主体育游戏与民间传统游戏很好地融合在一起,而且把游戏的主动权还给幼儿,幼儿在户外游戏中玩出快乐与精彩,其主要特色归纳如下: 一、自主游戏巧妙融入幼儿生活。 游戏是儿童成长的一个重要组成部分,是幼儿园中非常有价值的课程内容开展形式。自主游戏蕴涵着现代教育价值。因此,利津二幼借助自主游戏资源拓展,丰富幼儿园游戏课程。 二、挖掘整理各种游戏素材。 幼儿园游戏内容丰富、种类繁多,为了选择出适合孩子们的游戏形式,利津二幼对各种游戏素材进行了挖掘整理,将民间元素注入自主游戏,赋予了游戏新的含义,使之更具有积极的教育意义。 三、改变与创新自主游戏。
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