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数字时代最应教会学生的五项技能老师读书笔记 　　数字时代最应教会学生的五项技能老师读书笔记　　作者：阿兰·诺威博　　作者简介阿兰·诺威博（Alan November）加拿大作家、教育顾问，国际著名教育科技领域领军人物。曾被加拿大《科技学习杂志》称为国内15大最具影响力的思想家。　　本文由世界教育创新峰会推荐，翻译：邱旻玮　　新学期伊始，这是每个学生为自己之后一整年的学习生活定下基调的关键时刻，教师和家长也充满期待。开学之际也正是教给学生重要的学习技巧的好时机。阿兰?诺威博在美国费城举办的国际社会科技教育会议上分享了自己的观点：　　1 学会问正确的问题　　问题是学习的核心，不过同样是问题，有些问题会让目光变得狭隘，而有些则会拓宽研究的领域。　　教育技术专家杰米?麦肯基（Jamie McKenzie）设计了一套“提问工具包”，解释了很多不同形式的问题，包括探索型问题（Probing Questions），适用于由浅入深，直达事物的本质核心；辅助型问题（Subsidiary Questions），让我们更好地处理基本问题，如果我们能系统地阐释辅助型问题并将其合理归类，就能更好地解读新知识；发散型问题（Divergent Questions），是使用现有的知识作为基础，更具逻辑性，以常规知识经验为核心，探究的领域接近已知的内容；归类型问题（Sorting Question