新人美版五年级美术十册教案奇思妙想.docx

新人美版五年级美术十册教案奇思妙想 　　教学目标：　　1．学生在怪异的创意中寻找超越现实的美感，并体验创造新奇事物的乐趣。　　 2．掌握多种表现奇思妙想的方法，培养学生的发散思维和逆向思维。　　3．学会用剪、切、挖、贴、插、画等方法表现出富有创意的作品。　　教学重点：了解并掌握表现奇思妙想的各种方法。　　教学难点：用多种方法创造出奇妙的作品。　　教学过程：　　一、欣赏、感悟、畅想　　1、 同学们，任何事情不怕做不到，就怕想不到。这是——（手）你们知道用手能设计哪些奇妙的作品呢？（出示各种各样的手，学生欣赏）看了这些作品，你们觉得怎么样呢？ 是啊，只要我们展开想象的翅膀，就会有创造。正是有了这种想象，人们造出了潜艇、飞机、…　　 今天，就让我们展开奇思妙想，一起进入神奇的想象世界吧！（揭示课题）　　2、读关于想象的名言。　　3、是啊，生活中离不开奇思妙想。　　欣赏图片。（小猪音响、各式包包、奇特的凳子、特色餐具）小结 环境建筑中离不开奇思妙想。 电影中离不开奇思妙想。 广告中离不开奇思妙想。　　4、怎样让我们的想象更丰富呢？下面让我们一起进入奇思妙想训练营。　　这是一个普通的水杯，我们把自己异想天开的创意以绘画的形式表现出来，我们也可以把一些废旧的物品经过自己的巧手变一变，会出现意想不到的效果。这些作品不仅奇妙而且幽默有趣。　　5、除了刚才看到的这些作品，我们的课本中还有许多作品呢。书中的这些作品你们喜欢吗？你喜欢哪件呢？为什么？　　二、体验表现创新　　1、让我们用灵巧的双手，描绘未来，体验创造的快乐吧!　　2、这是一次性纸杯，你能把它经过构思、改变，设计成款式新颖的物品吗？　　三、展示交流评价　　1、出示作品，说说作品的创意。　　2、总结评价　　同学们，今天通过大家的奇思妙想，设计了这么多奇特的作品，希望你们在今后的学习中，多观察，多动脑，多思考，多创作，你们会变得越来越聪明的！最后祝愿同学们奇思妙想，快乐生活。　　课后反思：