化学人教版九年级上册白磷在水中燃烧实验改进设计.pptVIP

参赛课题： 白磷在水中的燃烧实验改进 2016年宁德市中小学实验教学说课比赛 古田县第四中学 林飞雪 实验分析 1.重点 通过实验使学生对燃烧条件中可燃物需要与氧气接触有直观深刻的认识 。 2.难点 实验装置的设计。 回顾教材 白磷在水中的燃烧 原实验方案的不足 由于气流在水中容易冲走白磷，使其难与氧气接触，所以成功率低，即使成功现象持续时间也非常短暂。 白磷进入热水之前若放入速度太慢，有提前自燃的危险。 在敞开的容器中进行，逸散的五氧化二磷对环境有污染。 改进方向 尽可能降低白磷放入热水之前自燃的可能性。 确保氧气能与白磷充分接触提高实验成功率。 尽可能减少实验对环境的污染。 改进后的实验具体方案原理 先将白磷放入盛有冷水的小试管中，然后一并放入热水中，确保白磷不会在进入热水之前由于放入速度慢而发生自燃。 使白磷与氧气的接触控制在一个狭小的小试管中，确保两者充分接触，提高了实验的成功率 。 整个实验在密封的容器进行，防止五氧化二磷污染空气。 改进后的实验方案装置图