化学人教版九年级上册第六单元复习第一课时.docVIP

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化学人教版九年级上册第六单元复习第一课时

碳和碳的化合物 碳单质:金刚石、石墨、C60 碳的化合物:CO、CO2、H2CO3、CaCO3、Na2CO3 CH4、C2H5OH、C6H12O6 考情分析:必考,每年至少会有3道以上题目考查此讲知识,最多可达6道 学习目标:(1分钟) 1、了解碳的主要性质及用途 2、能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途 考点梳理1:结合课本106页--109页完成大本12页并背诵(6分钟) 点拨提升:(10分钟) 活性炭具有 ,能吸附 、 、 。 金刚石、石墨由 构成,C60由 构成 。 碳单质物理性质差异大的原因 碳单质化学性质相似的原因 石墨变成金刚石是什么变化? 5、碳单质的化学性质有 、 、 。 6、木炭还原氧化铜的实验现象 化学方程式 ;氢气与氧化铜反应的化学方程式 , 一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式 。 上述三个反应还原剂分别是 、 、 , 具有 性,发生了 反应。 木炭还原氧化铜实验涉及的问题:?.网罩的作用 ?若使氧化铜完全被还原,为什么木炭粉要过量? ?导管口有气泡逸处出,能说明反应发生了吗? ④实验结束时如何操作?(怎样才能使试管中的Cu不被重新氧化?) 链接中考:大本第9页,5个小题(2--5题)共10分 (2分钟) 考点梳理2、结合课本P113、P117、118完成大本13页(6分钟) 点拨提升:(7分钟) 1、二氧化碳的4条化学性质 ?一般情况下,既不 ,也不 。?与水反应: ?与可溶性碱溶液反应 , ④与 的反应: 检验二氧化碳用 不能用紫色的石蕊溶液,因为 吸收或除去未反应的二氧化碳用 二氧化碳用于灭火既利用了它的物理性质 又利用了它的化学性质 此图是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的装置,甲图在实验中所起的作用 ,能够得到二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的实验现象是 。(重难点突破) (易错点)用石灰水给鸡蛋保鲜、用石灰浆新抹的墙冒汗、久置的盛放石灰水的试剂瓶内壁出现白膜的原因? 链接中考:大本10页:7题(3分)专家猜押(3分)(2分钟) 当堂训练:大本14页例1(2分)、例2(2分)例3(5分)(5分钟) 盘点收获:补充学案

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