化学人教版九年级上册原子的构成课件.pptVIP

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化学人教版九年级上册原子的构成课件

;第四单元 物质构成的奥秘;;分子和原子的特征; 上一单元我们学习过有关分子和原子的知识,知道物质是由分子、原子等微小粒子构成的。关于分子和原子,你还有那些问题?你还想知道与它们有关的哪些知识?;1、在化学变化中,分子是可以再 分,原子是 不再 分的,究竟原子能不能再分? 2、原子是不是简单的,不可分割的实心球体? 3、原子是由哪两部分构成的? 4、原子核和核外电子都带电,为什么整个原子不显电性? 5、原子核是由哪些粒子构成的?这些粒子有什么异同? 6、不同类原子的内部构成有什么不同?;;3、原子是由哪两部分构成的? 原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的,所以说原子是由原子核和核外电子构成的。;思考: 原子核居于原子中心,它在原子中的 体积如何?占很大一部分吗 原子核居于原子中心,但比原子小得多 ,原子核的半径只有原子半径的几万分之一 ,如果把原子比做一个庞大的体育场,而原 子核只相当于一只蚂蚁,因此哦,原子里有 很大的空间,电子就在 这个空间做高速运动。;4、原子核和核外电子都带电,为什么整个原子不显电性?;5、原子核是由哪些粒子构成的?这些粒子有什么异同?;思考: 1、原子核所带的正电荷从何而来? 原子核所带的正电荷来自于质子所带的正电荷,由于中子不带电,所以原子核所带的正电荷就是质子所带的电荷。 2、质子数与原子核所带的正电荷有何关系? 原子核所带的正电荷称为核电荷数。因为原子核所带的正电荷全部集中在质子上。而一个质子带一个单位的正电荷,所以具有如下等量关系: 核电荷数 = 核内质子数 ;3、电子数与原子核所带的正电荷有何关系? 因为原子核所带的正电荷和核外电子所带的负电荷电量相等、电性相反,而一个电子带一个单位的负电荷,所以有如下等量关系; 核电荷数 = 核外电子数 核电荷数 = 核内质子数 =核外电子数;粒子种类;6、不同类原子的内部构成有什么不同?;;3、原子不显电性的原因:;4、以碳原子为例描述原子的组成;原子核所带正电量 = 核外电子所带负电量; 2、原子组成中的规律:;1、原子、质子、中子和电子有没有质量? 因为物质是由分子、原子等粒子构成的,而原子又是由质子、中子和电子构成的。如果质子、中子和电子没有质量,则原子就没有质量,从而物质就没有质量,可是这是不可。能的,可见,原子、质子、中子和电子都具有一定的质量 2、原子的质量该如何去衡量? 不同的原子所含的质子、中子、电子数目不同,所以他们的质量也不同,比如一个氢原子的质量是1.672×10-27 kg,一个氧原子的质量是2.567×10-27 kg, 若让你们记忆很多原子的质量,大家能记住吗? 我们选用一种跟原子质量相近的“砝码”来表示原子的质量。 ; 三、 相 对 原 子 质 量; 2、 相 对 原 子 质 量;氢的相对原子质量=;⑷、 相 对 原 子 质 量 与质 子 数 和 中 子 数 的 关 系:; 实 验 测 定:质 子 的 质 量= 中 子的 质 量 = 一 种 碳 原 子 质 量 的1/12 =1836 个 电 子 的 质 量 =1.663×10-27 千 克 ;找规律:相对原子质量的近似值与该原子的质子数,中子数的关系; 填 空 题: 在 原 子 的 组 成 中, 带 正 电, 带 负 电, 不 带 电, 绕 着 做 高 速 运 动。 占 据 原 子 的 绝 大 部 分 体 积, 集 中 原 子 的 主 要 质 量 。 相 对 原 子 质 量 等 于 质 子 数 和 之 和 。 ;;1.有几种微粒(1)电子(2)质子(3)中子(4)分子,其中构成原子核的是: A (1)(2) B (2)(3) C (3)(4) D (1)(3);已知一种原子的质量是1.328 ×10 -25 kg一种碳原子的质量是1.993 ×10 -26 kg,则这种原子相对原子质量是;5.按要求写出相应的符号: 两个氧分子 两个氮原子 三个氨根离子 三

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