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- 2019-03-26 发布于贵州
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新人美版二年级美术下册教案第5课 纸盒变家具
第5课 纸盒变家具 备课时间: 讲课时间: 一、教学目标 通过观察、思考、分析与交流,使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想;在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中,感受材料的特性,提高动手能力,发展创新意识。 进一步提高学生的审美表现力,在小组学习的氛围中,相互交流、相互学习、资源共享,使学生的合作精神得以发展。 二、重点难点 重点:打开学生的思路和创作欲望,能从纸盒的造型中展开联想,动手设计和制作家具作品。 难点:家具作品的新颖、美观,造型多样。 三、课时安排:2课时 四、德育渗透 培养学生相互合作的精神。 五、材料准备 学生收集各种大小商品的包装盒、彩色纸、剪子、胶水等。 六、教学过程 1、小组研究:展示家具图片 (1)请学生认一认是用什么材料做的?木头、铁、玻璃…… (2)你们收集了什么样子的家具?它们最有特点的地方是什么?由哪几部分组成的? (3)继续欣赏不同造型的同类家具。例如多种造型的椅子,说说椅背有哪些造型?椅面有哪些形状?椅腿有什么不同?你能想出和它们不一样的造型吗? 2、探究纸盒家具 (1)请大家猜猜这里有什么?(学生猜)快快打开看看!(哇!分小组说说:是用纸盒变成的椅子、床、柜子、书架……)
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