化学人教版九年级上册空气教学设计.docxVIP

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第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 学习目标 1.知道空气的主要成分和组成; 2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途; 3.知道纯净物和混合物的概念; 4.了解空气污染给人类带来的危害,增强环保意识。 合作探究 一、空气的组成 [自主研学1]阅读课本的内容,思考完成以下问题: 1.在拉瓦锡研究空气成分的实验中主要有什么操作,出现了哪些现象? 2.拉瓦锡研究空气成分的实验中得出了什么结论? [交流讨论] 请同学们结合课本内容和小组讨论,共同完成下列内容: 1.写出该反应的文字表达式。 2.总结实验结论。 3.总结实验中的注意事项,并讨论若操作不当可能引起怎样的后果? 4.在拉瓦锡实验中得出的结论是氧气约占空气总体积的,而在我们的实验中,为什么空气的体积减少小于?红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气? 二、混合物和纯净物 [自主研学2] 阅读课文内容,思考并讨论以下问题: 1.空气中的各成分及其所占的体积分数。 2.找出混合物和纯净物的概念。 3.判断下列物质属于混合物还是纯净物,并说明依据。 空气 海水 氧气 石灰水 冰水混合物 冰 三、空气是一种宝贵的资源 [自主研学3] 阅读课本内容,完成下面问题: 1.空气中相对稳定的三种气体有哪些? 2.完成下表: 成分 主要性质 主要用途 氧气 氮气 稀有气体 四、保护空气 [自主研学4] 阅读课本内容,思考什么可以造成空气污染?有何危害?如何防治?

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