社会活动：花儿好看我不摘(林燕娇).docVIP

汕头市桃园幼儿园教育活动计划 班 级 小二班 执教 林燕娇 活 动 名 称 社会活动《花儿好看我不摘》 活 动 目 标 1、知道儿歌名称，理解儿歌内容。 2、学会认真倾听，愿意表达自己的想法。 3、知道“花儿好看我不摘”的道理，在日常生活中初步养成遵守社会规范的良好行为习惯。 活 动 准 备 儿歌挂图《花儿好看我不摘》 活 动 重 难 点 引导幼儿说说美丽的花儿有什么作用，教育幼儿看到美丽的花儿都不要摘，要留给大家观赏。 活 动 过 程 一、出示挂图?《花儿好看我不摘》，引出活动。? 1、小朋友，老师今天给大家带来一幅图画，请小朋友看这是在哪儿呀？ 2、公园里漂亮不漂亮？为什么你们觉得公园里很漂亮呢？ 3、公园里的花都有些什么颜色呢？ 活 动 过 程 4、小结：是啊！春天到了，公园里的花都开了，这些花开的多漂亮呀！红的红，白的白，可是有一天，发生了这样一件事。? 二、引导幼儿听故事。 1、教师讲述故事。 2、提问： （1）弟弟看到公园里有许多美丽的鲜花，他是怎么做的？ （2）姐姐跟他说了什么话？ （3）小花离开了妈妈就会怎么样？鼓励幼儿学学花朵伤心的样子。 三、欣赏儿歌《花儿好看我不摘》。 1、教师：幼儿园里开了许多美丽的花儿，小朋友都喜欢美丽的花儿，能不能把喜欢的花摘回家？应该怎么做呢？幼儿自由讨论。 2、教师朗诵儿歌《花儿好看我不摘》，幼儿倾听。 3、我们都喜欢美丽的花儿，你看到美丽的花该怎么做？如果每个人都把喜欢的花摘回家，会怎么样？ 4、总结：我们看到美丽的花儿都不要摘，要留给大家观赏。 四、幼儿跟随教师念儿歌《花儿好看我不摘》。 五、活动延伸： 带幼儿到户外散步，观赏幼儿园的小花小草，提醒幼儿要爱护花草树木，不随意摘花。 活 动 反 思