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和政县化学教师电子白板技能竞赛教学设计
课题：化学实验的基本操作
时间：2017年5月12日
地点：多媒体教室
班级：九年级3班
教师：马军
教学目标：
1.知识与技能：复习常见化学仪器的使用和化学基本实验操作；
2.过程与方法：复习旧知，通过实验视频进一步巩固知识要点，通过习题训练答题技巧；
3.情感态度价值观：强化认识化学实验操作对化学学习和研究的重要性；积极应对中考，树立信心。
教学重点：常见仪器的用法、过滤、蒸发、浓硫酸稀释等基本实验操作。
教学难点：基本实验操作中的易错点。
教学用具：PPT课件、实物展台、电子白板
教学过程设计：
活动一：展示课题，简介本课题中考考点
课件展示课题和本课题中考考点，为本节课教学内容进行提示。
活动二：复习常见化学仪器及用途
1.图片展示常见化学仪器，指名学生说出仪器名称及其用途和使用注意事项。
2.适时对学生记忆不深和难度较大的仪器进行提示和强调；
3.出示往年中考试题，指名学生进行回答；
4.小提示：分液漏斗的使用优点。
活动二：巩固基本实验操作
1.初中化学实验基本操作之过滤
（1）播放过滤实验操作演示视频；
（2）复习过滤实验操作的作用和操作要点，让学生齐读“一贴”“二低”“三靠”内容；
（3）出示往年中考试题，指名学生进行回答。
2. 初中化学实验基本操作之蒸发
（1）播放蒸发实验操作演示视频；
（2）复习蒸发实验操作的作用，强调操作要点；
（3）出示往年中考试题，指名学生进行回答。
3.初中化学实验基本操作之稀释浓硫酸
（1）播放稀释浓硫酸实验操作演示视频；
（2）复习稀释浓硫酸实验操作的作用，强调操作要点；
（3）出示往年中考试题，指名学生进行回答。
4.小提示：玻璃棒在过滤、蒸发、浓硫酸稀释过程中的作用。
活动三：课堂小结
依板书进行。
活动四：作业布置
1.完成《优化设计》120——123页内容；
2.预习并完成第十六讲《气体的实验室制取》相关习题。
活动五：中考加油！
附：板书设计
考点强化练15 化学实验的基本操作
常见化学仪器 二、基本实验操作
（分液漏斗） 1.过滤 2.蒸发 3.稀释浓硫酸
（玻璃棒的作用）
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