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- 2019-01-21 发布于河南
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化学人教版九年级上册气体的制取与收集复习课
气体的制取和收集复习课导学案
一、知识积累:
我认为的与气体制取相关的知识点或考点:
其他小组的亮点和不足:
装置改进:
发生装置的改进
装置
优点
收集气体的万能装置
①收集密度比空气大的气体,应从 端导入气体;
②收集密度比空气小的气体,应从 端导入气体;
= 3 \* GB3 ③利用该装置用排水法收集气体,应先 ,
然后从 端导入气体
3.常见的洗气装置 (长进短出)
①用浓硫酸溶液,除去气体中混杂的 ;
②用NaOH溶液,除去气体中混杂的 ;
= 3 \* GB3 ③用饱和NaHCO3溶液,除去CO2气体中混杂的 。
三、链接中考
1. 下图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题。
A B C D E
(1)实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,应选用发生装置是(填编号) ,若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先 ,再移开酒精灯。
(2)装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后, (填正放或倒放)在桌面上,其验满的操作方法是 。
2. 实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出编号为①的仪器名称 ;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,应选用的发生装置是
(填“甲”或“乙”);若用丙装置除去氧气中的水蒸气,丙中盛放的液体试剂是 ,
气体应从 (填“a”或“b”)端导入。
3.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.?(1)选择发生和收集O2的装置,填写在下表中(填字母).??(2)如果用MnO2与浓H2SO4加热制备O2,可选用的发生装置是 (填字母).?(3)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是 (填序号).?①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中?②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶?③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽?(4)实验室用KMnO4制备O2的化学方程式是 .若需制备3.2g O2,至少需要消耗 g KMnO4.(已知KMnO4的相对分子质量为158)?
4. 在实验室里,小明与同学欲用下图所示装置(气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。
(1)写出图中标有序号的仪器名称:① ,② 。
(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的化学方程式为 。待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是 ,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到 且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成。接着,将蜡烛从集气瓶中取出, (填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
(4)小明同学发现装置C有一处明显错误: ,将装置C改正后放入适量的药品: 和 ,即开始制取 气体(写一种)。
5. 小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置.打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:(1)B中白磷能够在水下燃烧的原因是
(2)D中发生反应的化学方程式为
(3)E中的实验现象是
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