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- 2019-07-04 发布于河南
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化学人教版九年级上册气体的检验和净化导学案
专题复习 气体的检验和净化 导学案
学习目标:
掌握O2、CO2、H2O常见气体的检验方法和净化方法;
学会选择一些常见的除杂装置以及装置的连接方式。
【旧知回顾】
气体的检验
气体
检验方法
现象
O2
CO2
H2O
气体的净化
O2可用 除去。反应方程式为:
CO2可用 除去,反应方程式为:
H2O可用 ;或 ;或 除去。
【讨论归纳】
1、验证某混合气体中可能有CO2和H2O的存在,可以先将
混合气体通过装置 ,再通过装置 (填字母)。
思考: 经过试剂的顺序能否对调?为什么?
结论:气体检验的原则:先验 ,后验 。
饱和碳酸氢钠溶液AB
饱和碳酸氢钠溶液
A
B
浓硫酸
H2O、HCl杂质如何设计一组实验将其中的杂质除去?可以
将生成的气体先通过装置 ,再通过装置 (填字母)。
思考:A装置与B装置能否颠倒?为什么?
能否用NaOH溶液来除去HCl气体?为什么?
结论:气体除杂的原则:先除 ,后除 。
除杂试剂不能与所需气体 ,也不能引进 。
【练习反馈】
实验室用盐酸和金属锌制氢气,能够得到纯净的氢气吗?可能会混有哪些杂质?怎样验证,又如何除去?
制得的氢气中可能混有哪些气体?
为了验证杂质气体,可以将制得的氢气依次通过哪些装置?
为了除去杂质气体,再将混合气体依次通过哪些装置?
为了得到纯净的氢气,正确的装置连接方式(仪器接口顺序)?
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