化学人教版九年级上册我们周围的空气---氧气.pptVIP

第二单元 我们周围的空气; 氧气的性质 1.物理性质 在标准状况下，氧气为无色、无味， 溶于水的气体，密度比空气 。在一定条件下，可变成固体或液体（都是淡蓝色）。 2.化学性质（高频考点） 带火星的木条在氧气中能够复燃， 说明氧气能支持燃烧（如图） 【温馨提示】氧气是助燃物，不是可燃物，不能用作燃料。; 3.常见物质在空气中或氧气中的燃烧现象如下: （1）木炭燃烧 ①现象 不同点：在空气中、红热、无烟无焰； 在氧气中，剧烈燃烧发出 。 相同点：放热，都生成能使 澄清石灰水变浑浊的气体。 ②化学方程式：a. (完全燃烧)； b. (不完全燃烧)。;（2）红磷燃烧 ①现象 在空气中和氧气中燃烧现象的相同点： 放热，生成大量的白烟； ② 化学方程式： 。 ; （3）硫燃烧 ①现象 不同点：在空气中，发出 火焰；在氧气中，发出 火焰； 相同点：都放热，都能生成有刺激性气味的气体； ②化学方式： ； ③瓶底放一些氢氧化钠溶液，用来吸收生成的二氧化硫气体，以免污染空气。; （4）铁丝燃烧（高频考点） ①现象 在空气中：铁丝红热，不能燃烧； 在氧气中： ②化学方程式: 。 ③注意：在集气瓶底预先放少量水或铺一层细沙，目的是： ;【思考感悟】1.点燃铁丝前为何将铁丝绕成螺旋状？ 提示：这样做的目的是将一定长度的铁丝环绕变短，从而在点燃时增大铁丝的受热面积。 2.铁丝在氧气中燃烧时，需在集气瓶底放少量水或铺一层细沙，目的是什么？ 提示：防止铁丝燃烧时产生的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底。;（5）镁在空气中燃烧 ①现象：____________________ _； ②化学方程式：_________________； ③注意：在石棉网上将镁条点燃。 ; 混合物和纯净物（高频考点）;判断方法;类型三 氧气的化学性质（易错）;1.（2014.十堰）下列物质在空气中燃烧能产生大量白烟的是（ ） A．木炭 B.红磷 C.硫 D.细铁丝; 2.（2014.昆明）下列实验现象描述不正确的（ ） A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B. 硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光， 生成白色固体;3. (2014.重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是（ ） A. 氧气既能燃烧又能支持燃烧 B. 氧气用于炼钢是利用了它的化学性质 C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D. 氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质;类型四 混合物和纯净物的判断（易错）; 1.（2014.绥化）下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是 （ ） A. 氢氧化钠 稀盐酸 B. 碘酒 红磷 C. 空气 氧气 D. 海水 石灰石;2.（2014.益阳）下列各图中，“ ” 和“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 （ ）;3.（2013.娄底）生活中常见的下列物质属于纯净物的是 ( ) A. 洁净的空气 B. 可口的饮料 C. 新鲜的牛奶 D. 蒸馏水 【解析】由不同种物质组成的是混合物，空气中含有氧气、氮气等多种物质，属于混合物；饮料中???有水分和二氧化碳等，属于混合物；牛奶中含蛋白质和水分等，属于混合物；只含有一种物质就属于纯净物，蒸馏水中只含有水;故选D。 【易错分析】判断混合物和纯净物有时易被“洁净”、“纯净”、“混合”“共存”等字眼所干扰，造成错误判断，如洁净的空气，冰水混合物等。;4.（2014.重庆）下列气体中，属于纯净物的