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- 2019-01-21 发布于河南
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化学人教版九年级上册氧气2
课题2; 学习目标
1. 记会硫、木炭、铁丝、红磷在氧气中燃烧反应的符号表达式。
2.认识化合反应、氧化反应。
3.了解缓慢氧化的涵义,学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。;自学指导:细读P35的内容,思考并完成:
1.记忆硫、木炭、铁丝、红磷在氧气中燃烧反应的符号表达式。
2.什么叫化合反应、氧化反应?
3.什么是缓慢氧化?举出生活中发生缓慢氧化的例子。缓慢氧化和燃烧有什么共同特点?
6分钟后,检测上述相关问题。;检测题:
1.默写下列反应的符号表达式:
(1)木炭+氧气 二氧化碳
(2)红磷+氧气 五氧化二磷
(3)铁+氧气 四氧化三铁
(4)硫+氧气 二氧化硫
2.反应物的浓度不同,反应现象可能不同。请举出实例说明_______________。
3.下列反应,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A 水 氢气+氧气
B 木???+氧气 二氧化碳
C 酒精+氧气 二氧化碳+水
D 氢气+氧气 水
; C + O2 CO2;氧气的化学性质小结;(2)氧化反应:物质跟氧发生的反应。有氧气参加的反应一定是氧化反应。如:;讨论:
石蜡与氧气的反应是化合反应吗?; ;【教材36页第3(4)题】物质的下列性质中,属于化学性质的是( )
A.颜色、状态 B.密度、硬度
C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点
2.已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是( )属于氧化反应的是( )
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