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清远市第一中学实验学校 * 话题作文及作文审题 1、 切合题意（一类文） 2、 符合题意（二类文） 3、 基本符合题意（三类文） 4、 脱离材料立意（说明：没有从材料进行切入写作，观点不能从材料中合理得出，判为四类文） 审题立意:全面理解材料,自选角度立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文 参照高考的评分标准 一、热身运动阅读材料，口头发表自己的议论。 猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起来。可是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵，核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈：“你这妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此模样，真是狗胆包天。”说完，举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时，镜片无论大小，每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。 ? 要求全面理解材料，但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确立话题，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭 ⑴材料中主要的人和物 ⑵材料中的主要事件（起因、经过、结果）（主要关系） ⑶材料中蕴含的话题 ⑷材料的思想、感情倾向（主要意向） 全面理解材料,自选角度立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文 方法指点： 多角度立意 主要对象 主要关系 主要意向 三主要 （即作文命题的核心对象） （即对象之间的相互关系） （即命题的内容及情感倾向） 材料：猪八戒照镜子 ⑴材料中主要的人和物 ⑵材料中的主要事件（起因、经过、结果） ⑶材料中蕴含的话题 ⑷材料的思想、情感倾向 猪八戒 镜子 经过：猪八戒火冒三丈先骂镜,再举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。 对猪八戒； 对镜子 起因：猪八戒照镜子，发现镜子里的丑八怪。 结果：每个碎镜片里都有一个丑陋的猪八戒。 怎么样对待自己的缺点和别人的批评： 对猪八戒（否定、嘲笑讽刺的态度） 不承认自己的不足。 不能勇于接受批评意见。 出现问题就推卸责任 打击报复。 人贵有自知之明 胸怀宽广才能集思广益 推卸责任无益于解决问题 权势无法改变事实 从猪八戒的角度立意 要实事求是。 要坚持真理。 要不畏强暴。 怎样对待别人的缺点和由此而遭受的报复： 1、对镜子（赞颂的态度） 2、对镜子（同情、惋惜的态度） 敢于说真话的人不应受到打击报复（呼吁保护检举不良现象的人） 现代社会需要敢于直言的人 从镜子的角度立意 不恰当立意示例： 1、走自己的路让别人去说吧 2、凡事不要冲动，做事要忍耐 3、大丈夫应该能屈能伸 4、善意的谎言不等于欺骗 5、爱美之心人人有之 6、多一份宽容，少一分暴力 7、理解万岁 8、心灵美比外貌美重要 9、不要以美丑论“英雄” 1、话题作文命题的常见形式： ◎ 例1 一般式 （材料+提示语+话题+要求） 美国著名的政治家和科学家、《独立宣言》起草人之一的富兰克林，有一次到一位前辈家拜访，当他准备从小门进入时，因为门框过于低矮，他的头被狠狠地撞了一下。出来迎接的前辈微笑着对富兰克林说：“很疼是吧？可是，这应该是你今天拜访我的最大收获。你要记住学会低头。”从此，富兰克林把“学会低头”作为毕生为人处世的座右铭。　（材料）　 生命的重荷负载过多，就低一低头，卸去那份多余的沉重。面对自己的错误和不足，也要学会“低头”。只有学会低头，才能正视自己的错误。（提示语） 请以“立世要学会低头”为话题写一篇文章。（话题） 题目自拟，文体不限，不少于800字。（要求） ◎例2 导语式 （导语+话题+要求） 人与人之间、物与物之间都存在着“差异”。这种“差异”需要我们客观审视，也需要我们理智对待。实际上，“差异”的存在，反映了生命、生活形态的丰富多样，也带给人们更多深入认识社会、认识人自身的机会。 （导语） 既然如此，“差异”又会引发你怎样的联想或思考呢？请以“差异”为话题，写一篇