第3讲 自由落运动和竖直上抛运动.pptVIP

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第3讲 自由落运动和竖直上抛运动

正确解析:本题既可以将整个过程作为整体处理也可以分 段处理. 图1-3-3 智浪教育--普惠英才文库 智浪教育--普惠英才文库 智浪教育--普惠英才文库 2.气球下挂一重物,以 v0=10 m/s 匀速上升,当到达离地 高 h=175 m 处时,悬挂重物的绳子突然断裂,那么重物经多少 时间落到地面?落地时的速度多大?(空气阻力不计,取 g= 10 m/s2) 智浪教育--普惠英才文库 智浪教育--普惠英才文库 第3讲 自由落体运动和竖直上抛运动 考点1 自由落体运动规律 1.自由落体运动 (1)定义:物体仅在______作用下从_____开始下落的运动. (2)实质:初速度为_____的__________直线运动. 重力 静止 零 匀加速 智浪教育--普惠英才文库 2.自由落体运动的加速度(重力加速度) (1)特点:在同一地点,一切物体做自由落体运动中的加速 度都__________,这个加速度叫重力加速度,用 g 表示. (2)大小:在地球表面上不同的地方,重力加速度的大小是 不同的,它随纬度的升高而_______,随海拔的升高而_______. 无特殊说明,g 一般取_____m/s2;粗略计算时,g 可取____m/s2. (3)方向:_______________. 相同 增大 减小 9.8 10 竖直向下 智浪教育--普惠英才文库 (2)所有匀变速直线运动的推论,包括初速度为零的比例式 结论,都适用于自由落体运动. gt 2gh 智浪教育--普惠英才文库 4.研究自由落体运动的方法 (1)理想化方法:从最简单、最基本的情况入手,抓住影响 运动的主要因素,去掉次要的非本质因素的干扰.理想化是研 究物理问题常用的方法之一. (2)根据理想化方法建立自由落体运动模型:当物体所受重 力远大于空气阻力时,空气阻力就可以忽略不计,物体近似看 成仅受重力作用,这时的自由下落的运动就当成是自由落体运 动. 智浪教育--普惠英才文库 考点2 竖直上抛运动规律 1.竖直上抛运动:把物体以一定初速度 v0 沿着竖直方向 向上抛出,仅在__________作用下物体所做的运动. 2.竖直上抛运动规律 重力 v0-gt -2gh 智浪教育--普惠英才文库 3.两种处理办法 (1)分段法:上升阶段看做末速度为零,加速度大小为 g 的 __________直线运动,下降阶段为__________运动. (2)整体法:从整体来看,运动的全过程加速度大小恒定且 方向与初速度 v0 方向始终相反,因此可以把竖直上抛运动看做 是一个统一的匀减速直线运动.这时取抛出点为坐标原点,初 速度 v0 方向为正方向,则 a=__________. 匀减速 自由落体 -g 智浪教育--普惠英才文库 4.竖直上抛运动上升和下降(落回原处)的两个过程互为逆 运动,具有__________性.有下列结论: 对称 智浪教育--普惠英才文库 题组1 对应考点1   1.“嫦娥奔月”蕴含着炎黄儿女千年的飞天梦想,随着我国“嫦娥计划”的逐步开展,奔月梦想即将成为现实.某校物理兴趣小组收集了月球表面的许多资料,如①没有空气;②重力加速度约为地球表面的 ;③没有磁场…… 并设想登上月球后,完成如下实验:在空中从同一高度同时自由释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球的影响,你认为以下说法正确的是(  )   A.氢气球和铅球都处于漂浮状态   B.氢气球和铅球都将下落,且同时落地   C.氢气球将加速上升,铅球加速下落   D.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面 智浪教育--普惠英才文库 解析:氢气球、铅球均自由下落,重力加速度都相同,高 度相同,所以下落时间也相同. 答案:B 智浪教育--普惠英才文库 智浪教育--普惠英才文库 答案:D 智浪教育--普惠英才文库 题组2 对应考点2 3.(湛江一中2011 届高三月考)将一个物体以某一速度从地 面竖直向上抛出,物体在回到抛出点的运动过程中所受空气阻 力忽略不计,则物体( ) A.落地速度小于抛出速度 B.在最高点的加速度为零 C.上升时间大于下落时间 D.上升时的加速度等于下落时的加速度 智浪教育--普惠英才文库 解析:根据竖直上抛运动上升和下降过程的对称性可知A、 C 选项错误;由于竖直上抛运动只受重力的作用,无论在上升 过程、下降过程还是在最高点,物体的加速度都为g,故B 错 误、D 正确. 答案:D 智浪教育--普惠英才文库 4.系有一重物的气球,以 4 m/s 的速度匀速上升,当离地 9 m 时,绳断了,求重物的落地时间.(取 g=10 m/s2) 智浪教育--普惠英才文

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