角的分类方导学单.docVIP

《角的分类》导学单 班级： 组名： 姓名： 学习内容：课本p41内容。 学习目标： 1、认识平角，周角。 2、能正确区分直角、平角、锐角、钝角和周角。 3、掌握直角、平角、锐角、钝角和周角间的关系。 课前 课前----自主预习 ●复习铺垫 说说下面的角各是什么角??并说说你认识的它们。 2 1 3 ? 4 5 ? ●探究新知 1、通过自己的认真预习，相信你已经能解决下面问题，试试看！ （1）、1个平角是（ ）度；1个周角是（ ）度。 （2）、把周角、锐角、平角、钝角、直角按顺序排一排。 2、通过预习你有哪些收获与困惑，请与大家分享一下。 （1）、我的收获是： （2）、我的问题是： 自我评价： 家长评价： 小组评价： 教师评价： 课中 课中----合作探究 各位同学：请根据预习内容，在单位时间内进行系统思考后认真完成下面的问题，并在小组内充分交流，经过合作探究后准备多元展示。 问题一：画一个平角、周角，并说说画的时候应该注意什么。 问题二：说说锐角、直角、钝角、平角、周角之间有什么样的关系？ 问题三：拿出准备的角以小组为单位把角进行分类，并说说你是根据什么分的？ 一共分成几类? 自我评价： 学科长评价： 课后 课后----拓展延伸 1、说出下面的角各是哪一种角。 3、 ? 2、 1、 ? ? （ ）角 （ ）角 （ ）角 ? 4、? 5 、 6、 （ ）角 （ ）角 （ ）角 2、判断 ①、一条直线就是一个平角。 （ ） = 2 \* GB3 ②一条射线就是一个周角。 （ ） = 3 \* GB3 ③、比钝角小的角一定是锐角。 （ ） 2、 将下面角分类 10° 45° 60° 90° 91° 105° 179° 180° 360° 3、观察图中4个角各是什么角？ ∠1是（ ）角 ∠2是（ ）角 ∠3是（ ）角 ∠4是（ ）角 4 1 ∠1+∠2+∠3+∠4=（ ） 2 3 自我评价： 同伴评价： 教师评价：