同步练习新课标人教版必修2语文25《离骚》.docVIP

《离骚》同步练习（一） 一、基础知识巩固。 下列加点字的注音全都正确的一项是（） A.荃 (quan) 险隘（ai） 惮殃(dan) 孟P取(zou) B.搴 (jian) 蕙茴(chai) 踵武（zhng） 辟芷(zhi) C.扈 (hii) 苗裔（yi） 庚寅（yin） 昌被（pl） D.骞 (qian) 肇事(zhao) 骐骥（ji） 驰骋(chSng ) ) 2. A- B. C. D. 下列句子屮加点词语的解释不正确的一项是（ 纷吾既有此内美兮 纫秋兰以为佩 來吾道夫先路也 夫唯灵修之故也 纷：盛多 纫：连缀、联结 道：道理 修:远 3. A. B. C. D. 4. A- B. C. D. 5. A- B. C. D. 6. A. B. C. D. A- 下列各句中没有通假字的一项是（ ） 肇锡余以嘉名 来吾道夫先路也 指九天以为正兮 羌屮道而改路 下列句子中加点字的活用情况不同于其它三项的是（ 名余曰正则兮 字余曰灵均 纷吾既有此内美兮 与子同裳 下列与“恐年岁之不吾与”的句式结构相同的一项是（ 肇锡余以嘉名 占之人不余欺也 俟我于城隅 吾屈今为之虏矣 下列“之”字的用法不同于其它三项的是（） 惟草木之零落兮 帝高阳之苗裔兮 朝搴毗之木兰兮 及前王Z踵武 下列句子中加点词语与现代汉语的意思相同的一项是（ 昔三后之纯粹兮 夫唯捷径以窘步 惟夫党人之偷乐兮 路幽昧以险隘 8、填空 （1） ,吾将上下而求索。 （2） ,又重之以修能。 TOC \o 1-5 \h \z （3） 日月忽其不淹兮， 。 （4） 惟草木之零落兮， o （5） 扈江离与辟芷兮， 。 二、课内精段阅读。 阅读下面语段，回答后面问题。 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟卩取兮，惟庚寅吾以降。 皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴毗之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。 下列加点词语的解释不正确的一项是（ ） A.摄提贞于孟瞰兮 摄提：又重之以修能 A.摄提贞于孟瞰兮 摄提： 又重之以修能 修能： 纷吾既有此内美兮 内美： H月忽其不淹兮 不淹： B. C. D. 星名，指寅年 美好的才能 内在的美徳 不被淹没 2.②惟草木之零落兮 2. ②惟草木之零落兮 ④又重之以修能 两个“以”也相同 两个“以”不同 两个“以”相同 两个“以”也不同 对下列句子中加点字的意义和用法理解正确的一项是（） 朝搴毗之木兰兮 ③肇锡余以嘉名 两个“之”相同 两个“之”相同 C?两个“之”不同 D.两个“之”不同 对“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”的分析理解正确的一项是（ ） 此句表明屈原出身于楚贵族止室，身世非常人可比。 从“苗裔”来判断，屈原应是苗族人的后代。 C?由“联” “皇”可以推断，屈原的太祖父曾经是皇上。 D.此句表明屈原岀身高贵，是楚王室后裔，所以他必须要为他的应得之位奋 斗。 对“朝搴毗之木兰兮，夕揽洲之宿莽”句分析理解正确的一项是（ ） 说明诗人具有劳动人民的传统美德：勤劳 说明诗人在被楚王放逐后，曾经管理过花草树木。 此句运用了古文中常见的一种修辞格，即互文见义的表达方式。 句中的木兰喻指美好的事物；宿莽喻指丑恶的东西。 下列各句对文段内容的分析不正确的一项是（） 诗的前两句诗人自述了家世、出生年月和名字的由来。表现了诗人贵族出 身的优越感和责任感。 三、四节“扈江离”、“纫秋兰”、“朝搴”、“夕揽”等比喻，写岀了诗人一 生追求美好事物、提高自身修养的品行。 第五节写诗人深感时不我待，借以慨叹时光飞逝，引出对国家前途的忧虑, 表达了积极进取的生活态度。 最后两节用“美人”比喻诗人自己，用“乘骐骥”比喻追求和实现美好的 政治理想。 三.课外延伸阅读 （一）阅读下而一段屈原的《湘夫人》，回答后而问题。 九歌?湘夫人 帝子降兮北渚？冃眇眇兮愁予，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登口殯兮骋 望，与佳期兮夕张，鸟何萃兮预中，會何为兮木上？ 沅有苣兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺潺。 麋何食兮庭屮，蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西激。闻佳人兮召 予，将腾驾兮偕逝。 筑室兮水中，葺之兮荷盖。茹壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橈，辛夷 楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擁蕙榜兮既张。口玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮 荷屋，缭之兮杜衡。 合百草兮实庭，建芳馨兮底门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。 捐余袂兮江屮，遗余襟兮醴浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤 得，聊逍遥兮容与。 1?下列句子中加点字和解释不正