吹尽黄沙始到金（作文选材）.docVIP

吹尽黄沙始到金 ——中考作文如何快速选材 罗田思源实验学校 张智 徐朝霞 复习知识要点：围绕记叙中心快速选材 复习重点：1、抓住题目中的关键词语快速选材 2、注重选材的真实性、典型性、独特性 复习课时：一至两课时 复习过程： 一、思考：好材料从哪儿来？ A、聚焦生活。①生活中反映时代主旋律的素材。②生活中充满正能量的素材。③生活中闪现成长点滴的素材。④生活中展现人物亲情的素材。⑤生活中人物“断层期”、“转折期”的生活素材。⑥相关家庭成员的精彩故事。 B、点巡文本。①点巡与学生生活特别贴近的文本。如《走一步，再走一步》、《挖荠菜》。②点巡与自我成长经历特别相近的文本。如《羚羊木雕》、《爸爸的花儿落了》。③点巡与命题要求特别吻合的文本。如《我的老师》、《我的第一本书》。 C、穿越影视。①从报刊影视作品中搜寻。②从网络媒体中搜寻。③从其他渠道听到的精彩事例。 【学生佳作】 曾经错过的满月 九（1）班 叶奥佳 “回来吗？” “工作忙。” “嗯，你忙吧。”我匆匆挂断电话。“今年又是这样，还是一个人过中秋节。”我心中默念道。 望着墙角处堆满的昂贵月饼，不由得叹了一口气，毕竟自从你升职后就再也没拆开过一盒月饼，总是将所有的月饼作为礼品赠送给别人，而每年的中秋你也总是与冰冷的屏幕、僵硬的键盘度过，而不是与我度过。 窗外清冷的月亮似乎已经圆满了，可它终是缺的。 “明天就是中秋节啊，爸爸你真的不回来吗？”皱眉，锁窗。 日升月落，日落月升。 虽说今天就是中秋，但该来的那个人又被三个字挡住了——工作忙。 真的有那么忙吗，这么多年来都不曾回来陪伴家人吗？ 皎洁的月光轻轻笼在我的身上，却不自觉吟起： “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……” 吟毕，房间中一片寂静，墙上的石英钟仍独自走着，下午八点四十五分。 门口忽然传来钥匙的声音。 是爸爸！心中顿时欢喜，却又认为他是回来拿东西的，而且他还会说出那三个字——工作忙。 “你怎么回来了，忘了拿东西吗？” “工作忙完了，回家陪你赏月的！” 听到这番话后，我就像一个吃了糖果的孩子般欢喜地去挑月饼。 突然，传来了熟悉而又刺耳的手机铃声。没错，他一定会再说出那三个字——工作忙。不自觉停住了翻月饼的动作。 蓦地，却见他拆下手机电池，房间中顿时安静了。 “你不去忙吗？” “有什么工作比和女儿一起赏月更重要呢？”他笑着答道。 中秋想要与父亲一起度过，其实并不是我贪念美味而又昂贵的月饼，而是想要与错过的满月的他一起度过。 这一次的满月从未如此圆满！ 赏析：这篇作文的选材非常精巧。一是“时间点”的精巧，阖家团圆的中秋佳节，月圆人不圆，点到了“错过”。二是“人物角色”的精巧，孤单的女儿，忙碌的父亲，文章的主题就在这人物的矛盾发展过程中予以不断显现。 【对应训练】 1.很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻找阳光，在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。 请以“我也是一束阳光”为题，写一篇文章。 2、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……” 请以“我与_________再见时”为题，写一篇文章。 二、选择：好材料怎么用？ A、截取法。“截取→放大”，先截取生活中的一个片段，或者一个特定时（空）域，再根据主题表达的需要予以放大。 【美文赏析】 下午四点的阳光（有删减） 朱成玉 北方的冬天，每一天都很脆很短，像掐头去尾的芹菜，在闪亮的瓷盘里晶莹欲滴，尽展妖娆。 下午四点的阳光，依然很刺眼。很多事物被镀上金辉，多了些思索的味道。 必须交代的背景是，北方的，冬天的，下午四点的阳光。三个定语如同三顶帽子，扣在太阳的头上，却依然无法掩盖那灿烂的光华。 在北方的冬天，下午四点便是黄昏。是一天的天涯。 在这个天涯，我哀伤遍地。我既怜悯庸人的浑浑噩噩，老守田园，又慨叹雅者的曲高和寡，知音难寻。 生意上的失败，情感上的挫折，使我在这个冬天感到格外寒冷，灵魂里冒着丝丝凉气。我总想伸出手去，想抓到某些温暖的事物，烤烤手、暖暖心。于是，我看到他们了。冬天里最灿烂的颜色，一簇最旺盛的火，那些扭着秧歌的花枝招展的老人们。 他们舞蹈着，把寒冷甩开。那些热爱生命的老人，让我在这个冬天格外温暖。每天，我都会隔着窗子看到他们，每一次，他们扭完秧歌，都会结伴拿起扫帚，打扫小区的各个角落。他们中有很多腿脚都不灵便了，干活的时候显得有些吃力，但他们笑语盈盈，充满活力。他们总是说，到处干干净净的多好。 这些朴素的心