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新人美版六年级美术下册教案8、装饰柱 　　教材分析：　　本课属于“设计—应用”领域。编辑本课的目的旨在引导学生了解装饰柱在生活中的运用。 理解美的设计来自于生活中的需要。了解建筑中柱形装饰的功能、和其文化、历史渊源。学会用所学知识装扮生活，陶冶情操。　　教学目标：　　显性目标：　　1、 了解装饰柱的功能与作用，学习装饰柱的设计、制作方法与步骤。　　2、 能小组合作完成装饰柱作品。　　隐性目标：　　1、 培养学生合作学习、共同完成创意的能力，培养其团队精神。　　2、 引导学生关注生活中的设计，提高学生美化生活的能力，激发审美情趣。　　教学重点：　　 了解装饰柱的设计要素，即柱体造型和装饰纹样　　教学难点：　　作品的新颖、美观和实用。　　教学准备：　　彩卡、剪刀、双面胶、从前美术课上完成的设计作业等。　　教学时间：　　1课时　　教学设计:　　一、对比导入，分析装饰柱的材质与制作方法。　　1、同时出示　凤鸣实验小学主入口立柱照片与　雅典卫城六女神柱照片，提示学生对比照片中柱子造型的区别。（一个是单纯的立柱，一个是有立柱功能的装饰柱）　　2、古希腊人为什么要这样设计柱子呢？（美观、表达崇敬之心）　　教师总结得出：古人很早就发现了柱子除了承重还有很强的装饰功能，它们不仅美化生活还能表达一定的寓意。　　今天我们要研究的对象就是