鞍山市区初中体育校本课程实施现状的调查与分析课程与教学论体育专业论文.docxVIP

辽宁师范大学硕士学位论文摘要 辽宁师范大学硕士学位论文 摘要 新课程改革将校本课程纳入到体育课程，将部分体育课程的权力下放至各个学校 中，形成具有学校特色的体育校本课程。从而，体育校本课程也从理念口号走向了实施 行动，本次调查以鞍山市区体育校本课程的实施情况作探讨，为进一步推动鞍山市课程 改革，优化区域校本课程的实施效果提供一些参考。本研究运用文献资料、访谈、问卷 调查、数理统计等方法，对鞍山市区初中体育校本课程实施的现状进行调查分析，通过 研究得出以下结论： 1．鞍山市区的初中体育校本课程资源总体情况较为良好，人力资源以青年教师为主， 而且学历水平普遍较高，73．33％的体育教师获得了本科以上的学历，教学经验较为丰富。 并且大部分教师对个人能力很自信。但存在的问题是，教师资源存在男女比例不均衡的 现象，男教师大约占九成以上。其次，物质资源情况对于开展校本课程的教学需求上， 认为器材比较足够教师的占到了调查教师人数的51．33％。 2．鞍山市区初中大部分都具有体育校本课程的管理机构组织，机构组织的人员构成 以学校领导、体育教师、课程专家等相关人员构成，学校定期组织系统的校本教研培训， 因此对校本课程的认识较为清晰和积极，而不足之处在于，机构组织的人员构成比较局 限在校内，而校外人员的参与程度较少。 3．在调查的16所学校中，有14所已经完全实施了体育校本课程，占到了调查学校 总数的87．5％。领导、教师对开展体育校本课程的态度选择十分支持。而在课程内容的 选择上，课程教材改编自国家教材的学校，占到了被调查学校总数的56．25％。开发项 目以球类项目和特色集体操类项目的学校居多，而开展民族地方特色以及新兴项目的学 校较少。在实施方式上，课程普遍安排在大课间与体活课上。此外，在体育校本课程的 实施过程中，值得注意的是，体育教师任务繁重和教学压力过大的问题，调查中，认为 工作量较大的教师占到了总数的93．33％。在学生的反馈中发现的问题是，学校还应加 强正确的引导学生对校本课程的态度。并要多关注学生的体育学习需求。 关键词：鞍山市区；初中；体育校本课程；实施现状 鞍山市区初中体育校本课程实施现状的调查与分析An 鞍山市区初中体育校本课程实施现状的调查与分析 An Analysis on the School-based Curriculum Implementation Situation of Physical Education in Anshan Junior Middle School Abstract According to the new course refornl，school-based curdeduln is brought into Physical Education,and certain curriculHal rights are delegated to each school SO that the sch001．based curriculum with particular school characteristics iS formed．n屺n．school—based curriculum of Physical Education are brought into effect．ms paper analyses the school—based curriculum implementation situation of Physical Education in Anshan,aiming to do some contribution to promote the new course reform in Anshan as well as optimizing its regional application effect． TlliS paper adopts the methods like documentation．interview,questionnaire and mathematical statistics，finally comes to th．e following conclusions through investigation and analyses： 1．111e resources of the school-based curriculunl in Anshan iunior middle school are overall ideal．Young teachers ale in majority，furthermore，their degree level is comparatively lligh：73．33％of the Physi