杨莉莉个人研修计划.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 杨莉莉个人研修计划 课例选择 学科 语文 年级 六 单元 八 课程名称 《月光曲》 教材版本 人教版 研修目标 1、通过各种学习，不断提高自己的专业水平，教学能力和信息技术环境下自主学习的能力，使用的能力。 2、利用多媒体技术，让学生在学习中积极互动，加强学生的课堂体验。 3、利用网络，引导学生积极参与学习过程，丰富积累，帮助他们更好地理解课文。 应用环境 交互多媒体环境 技术手段 PPT制作，白板的初步使用 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 具体安排 第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）。 第二阶段 10.10-11.22 制定课例研究方案，学习信息技术，收集、整理资料，不断修改完善自己的课件，完成课堂PPT的制作。 第三阶段 11.23-12.10 修改并完善课例资源设计，磨课后修改课件，制作资源包，提交实践作业，学习教研组老师的优秀作业，提升自己的水平。 第四阶段 12.11-12.21 完成个人的培训总结、完成培训考核。