抗日战争胜利七十周年教学设计.docVIP

　 《抗日战争胜利七十周年》教学设计 　　　　　　　　　　　　　　　　　一年组　杨超 活动目的： 　　1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感。 　　2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识。 　　活动准备： 　　1、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事。 　2、学唱革命歌曲。 　　活动过程： 　　一、渲染氛围，提示主题 　　同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗?知道这个故事发生在什么年代吗?(抗日战争时期)是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王二小这样的英雄，正是因为有了他们，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾70年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。 　　二、交流整理，设计主题 　　你们都知道抗日战争的哪些信息?(学生交流时教师随机归纳) 　　1、了解抗日战争时期的一些重大战役。 　　2、认识一些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神。 　　3、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”。 　　4、唱一唱抗战时期的歌曲。 　　可以给自己选择一主题设计一个合适的名称。 　　三、开展调查，了解主题