小柳树和小枣树（第二课时）.docVIP

（第二课时） 年?级 二年级? 单?元 第四单元 主备人 姜秋英 教?师 ? ? 课?型 阅读教学 课时安排 2课时 课?题 15、小柳树和小枣树 授课教师 姜秋英 授课班级 二（4）班 授课时间 2015年10月20日 学??习??过??程 第??二??课??时 学习 目标 1、指导学生学会运用不同的语气表现角色的不同性格。 2、通过学习，懂得要多看别人的长处。 重点 难点 1、抓住小柳树和小枣树的语言进行朗读、比较和体会的训练，让学生明白多看别人的长处。 知识链接 1、柳树：落叶乔木或灌木，叶子狭长，枝条柔嫩。有垂柳、旱柳等。垂柳在河流、池塘、水渠边较常见，可作绿化树及行道树。旱柳耐旱、耐寒，可作固沙、保土及绿化树。 2、枣树：落叶灌木或乔木，叶子卵形或长圆形，花黄绿色，属核果类果树，品种很多。结核果，暗红色，卵形、长圆形或球形，味甜，可以吃。枣木坚硬，纹理细致，是雕刻、车船、家具用的上等材料。 环??节 内????容 二次备课 课前复习听写词语 出示上节课所学的生字，检查学生学习情况。 ? 自主学习（出示目标） 1、学会运用不同的语气表现角色的不同性格。 2、通过学习，懂得要善于发现别人的长处，看到自己的不足。 师指导学生自学（小组交流、讨论） 1、小组内自读，标出自然段落； 2、教师指名读课文，组内纠正字音； 3、自读课文，想一想小柳树和小枣树各有什么特点？ 4、读出你勾画