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第二单元 丰富彩的现实 多种多样的表现
* * 第二单元 丰富多彩的现实 多种多样的表现 活动四 美术可以表现主观情感2 《 白杨林》 吴冠中 《灰树》 蒙德里安 《加歇医生肖像》 梵高 感受下列作品所表现的不同的主观情感 《太阳下的人与狗》 米罗 《海边的塔希提少女》高更 《 海边的塔希提少女 》 高更 《灰树》 蒙德里安 《 白杨林》 吴冠中 《太阳下的人与狗》 米罗 《加歇医生肖像》 梵高 学生实践 1．尝试运用具象或抽象形式和鲜明、强烈的色彩去表现热情、欢快的情绪。 2．尝试运用具象或抽象形式和沉静、和谐的色彩去表现宁静、平和的气氛。 3. 用自己喜爱的方式表现自己的某种情感或心境。 《城市上空的鸽子》 薛扬 《牛顿的树》 魏若萱 《找》 谢芮奇 《盛》 贾梦诗 《孤傲》 莫志超 《月亮哭了》 赵京晶 《彩虹的泪滴》 于佳婧 《梦幻夜》 程悦 《爸爸回来了》 王丛月 《失落的世界》 滕悦 《黑夜——光明》 姚垚
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