白蛇的故事教学设计.docVIP

《白蛇的故事》教学设计 李春杏 故事导入，揭示课题 欣赏《新白娘子传奇》歌曲，学生说说自己知道的关于白蛇的故事。 寻找信息，了解故事 1、学生用自己喜欢的方式阅读三个故事，扫除阅读中的拦路虎。 2、下面我们分组来完成这个表格。 ? 时间 地点 人物 起因 经过 结果 《白蛇闹许仙》 ? ? ? ? ? ? 《白娘子永镇雷峰塔》 ? ? ? ? ? ? 《白蛇传》 ? ? ? ? ? ? 生分组讨论后交流。 2、请仔细观察，这三个故事有哪些相同点，有哪些不同点？ 三、问题呈现，众说纷纭 在读这个故事的过程中，你有什么疑问吗？请四人小组讨论，提出一个最有价值的问题。 为什么许仙不帮自家人却帮外人？ 白素贞是好人还是坏人？ 法海为什么要这么做？ 四、课后作业 1、阅读完整版本的白蛇的故事。 2、阅读民间传说的另外三个故事。